Digitális szakadék a generációk között

A gyerekek – az internet generáció fiataljai – egyre több és több időt töltenek a televízió, a számítógép vagy a játékkonzolok előtt ülve. Egyes felmérések szerint ez az idő átlagosan napi hat órát is kitesz.

  • Eduline

A gyerekek harmada nem tudna a számítógépe nélkül élni. Az online élet iránt tanúsított ilyen fokú lelkesedés azonban akadályokat gördít a szülő és a gyerek közé. Hét éves koruktól a fiatalok nekiállnak, hogy multimédiás központot építsenek a szobájukban – telehordják azt játékkonzolokkal, MP3 lejátszókkal, és természetesen egyikük birodalmából sem hiányozhat az internet-kapcsolat sem. A lányok semmivel sem maradnak el a fiúk mögött, bár ők inkább a barátaikkal való csetelést részesítik előnyben, és inkább a laptopot viszik este az ágyba, nem pedig egy jó könyvet. Számos szülő kitiltotta ugyan a tévét a gyerekszobából, ám az internetet engedélyezte, arra gondolva, hogy majd segít a házi feladat elkészítésében. Ám a fiatalok sokkal inkább kapcsolatot építenek, mint kötelezettséget teljesítenek: 30%-uknak van blogja, és 62%-uk regisztrált valamiféle közösségi portálon. Ezzel arányosan a könyvolvasás egyre népszerűtlenebb, 4-6%-kal kevesebben szeretik ezzel tölteni a szabadidejüket.

Néhány rövid tény, számokban:

- Az ötévesek negyedének már van internet-kapcsolata a saját szobájában, minden harmadik nyolcévesnek pedig van mobiltelefonja.

- Ötből két 10 éves rendelkezik internet-kapcsolattal, de ötből négy még mindig szeret könyvet olvasni.

- A 13-16 évesek felének van internet-kapcsolata, átlagosan 2,2 órát töltenek a gép előtt. Majdnem mindegyiküknek van saját mobiltelefonja.

- Háromból egy tinédzser képtelen lenne a számítógépe nélkül élni, ötből egy pedig a tévé nélkül.

A diákok az iskolában kevesebbet és kelletlenebbül használják az internetet. Zavarja őket a kis sávszélesség, és az, hogy bizonyos oldalak nem elérhetőek számukra.

Tanya Byron pszichológus szerint a „digitális vízválasztók” egyre nőnek a családokban. Míg a gyermek szinte percek alatt mesterévé válik az internetnek és a videojátékoknak, addig a szülőknek és a nagyszülőknek fogalmuk sincs, mit látnak.

Már megint tele van spam-mel a postafiókom !

A mai gyerekek remek kommunikátorok, de a szó újabb értelmében. Egyre jobban hanyagolják a papír alapú információkat, és inkább a technikára támaszkodnak. A neten szörföznek, barátokkal beszélgetnek, és zenéket töltenek le – ráadásul mindezt egyszerre. Az idősebb generációnak nagyon nehezére esik felfogni és megérteni, mi is történik a gyerek szobájában, mivel ők teljesen más módon kommunikálnak.

„Apu mindig megpróbálja elmesélni nekem, hogy mi az újdonság az aznapi lapokban – de én már rég tudom” – mesélte egy 14 éves londoni fiú. Louis. Saját bevallása szerint látja a számítógép előtt töltött rengeteg idő veszélyét, de nem tudná elképzelni, milyen lenne a világ, ha nem lenne számítógép. „Szörnyű lenne. Azt hiszem, minden korombeli srácnak szörnyű lenne.”

Hozzászólások

Önkormányzati nyári napközis táborok 2026: még vannak szabad helyek, de érdemes gyorsan jelentkezni

A nyári szünet közeledtével sok család számára fontos kérdés, hogyan oldják meg a gyermekek felügyeletét úgy, hogy közben élménydús programokban is részt vehessenek. Jó hír, hogy több önkormányzat által szervezett nyári napközis táborban még vannak elérhető helyek. Az árak között ugyan jelentős különbségek lehetnek, de több kerületben továbbra is kedvező feltételekkel biztosítanak egész napos programokat és napi háromszori étkezést a gyerekeknek.

„A Corvinus nemzetközibb, mint valaha, a dolgozók fizetése pedig több mint duplájára nőtt” – az egyetem szerint eredményes volt a modellváltás

Mi alapján tartja sikeresnek a modellváltást a Corvinus vezetése, hogyan zajlottak az elmúlt évek egyeztetései, nőhet-e a választott szenátusi tagok aránya, és pontosan mit értenek „európai normákhoz közelítő” működés alatt? Ezekről kérdeztük a Budapesti Corvinus Egyetemet azután, hogy az oktatói szakszervezet élesen bírálta az alapítványi modellt, és „rendszerváltást” sürgetett az intézményben.

Maruzsa Zoltán olyan gimnáziumi igazgatót nevezett ki, akit a tantestület nem támogatott, most tömeges felmondások jöhetnek

Komoly feszültség alakult ki a budapesti Németh László Gimnázium tantestületében az új igazgató kinevezése miatt. A pedagógusok egy része szerint az iskola élére olyan vezető került, akit korábban több konfliktus is övezett, és akinek kinevezését a tantestület többsége sem támogatta. Többen már a felmondásukat fontolgatják, ha nem történik változás az intézmény vezetésében.