Diplomaátadó az Apáczain

A Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karán 2008-ban összesen 505 diplomát adnak át július 5-én, szombaton.

  • Edupress

A diplomaátadón 196 nappali tagozatos tanító, tanító-művelődésszervező, tanító-tanulásban akadályozottak pedagógiája tanár, szociálpedagógia, szociálpedagógia-művelődésszervező, idegenforgalom és szálloda szakos hallgató veheti át diplomáját.

Az ünnepi tanácsülésen Prof. Dr. Faragó Sándor, a Nyugat-magyarországi Egyetem rektora, Dr. Ottófi Rudolf, Győr Megyei Jogú Város alpolgármestere és Dr. Cseh Sándor, a Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar dékánja köszönti a friss diplomásokat.A kar hagyományaihoz híven, a kiemelkedő tudományos, művészeti, tanulmányi és közösségi munkája elismeréseképpen a Kar Tanácsa Apáczai Emlékérem ezüst fokozatát adományozza a Simon Nikolett, tanító-tanulásban akadályozottak pedagógiája tanár; Virág Anett, szociálpedagógia; Mayernik Melinda, tanító; Szűcs Katinka tanító-művelődésszervező; Hankó Lilla, idegenforgalom és szálloda; Füziné Kiss Katalin, gyógypedagógus-tanulásban akadályozottak pedagógiája tanár, Kosich Szilvia művelődésszervező és Herczeg Babett, idegenforgalmi szakmenedzser szakos hallgatóknak.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu