Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A két intézmény vezetője a múlt hét folyamánírta alá azt a megállapodást, amely megalapozza a Magyar Televízió és a hazai egyetemeket és főiskolákat képviselő Magyar Rektori Konferencia szakmai együttműködését. Az összefogás célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a magyar tudomány eredményeire, bemutassa a hazai felsőoktatási intézményekben folyó munkát, és elősegítse a tudásalapú társadalom megerősödését.
Az együttműködés keretében március végén indul az m2 csatornán Alma Mater címmel egy hatrészes előadássorozat. A hetente jelentkező műsorban különböző tudományok jeles képviselői számolnak be szakterületük újdonságairól és azok társadalmi hasznáról. Az első adásban Dr. Rudas Imre professzor, a Budapesti Műszaki Főiskola rektora tart előadást „Robot alapú társadalom, utópia vagy valóság” címmel, később pedig szó esik majd a legősibb önkifejező eszközről, a táncról és a stressz kezelésének lelki technikáiról is. Rudi Zoltán kiemelte, hogy a Mindentudás Egyeteme olyan nagy hatású sorozat volt, amely nemcsak a nézőket szögezte a képernyő elé, hanem a műsorkészítésben is új trendet indított. „Évtizedes hagyományokat folytatunk, de a műsorainkat a legkorszerűbb tudásbázisra alapozzuk a Magyar Rektori Konferencia segítségével - tette hozzá. Az sem véletlen, hogy az m2 csatorna vetíti az Alma Mater című előadássorozatot, hiszen ez a közszolgálati adó az egyetlen magyar tudáscsatorna.”„Reményeink szerint az együttműködésünk is hozzájárul magyar társadalom tudásszintjének növeléséhez és a tudományos alapokon nyugvó gondolkodás elterjesztéséhez - mondta dr. Molnár Károly. A 72 egyetemet és főiskolát képviselő Rektori Konferencia és a közszolgálati televízió törekvései ebben teljesen megegyeznek.”2004-ben érett meg az ötlet, hogy a második közszolgálati csatorna tematikája a kultúra, a tudomány, a felnőttképzés és a népszerű ismeretterjesztés legyen. Az ismétlő csatornától a tudáscsatorna irányába tett első lépések ekkor történtek meg, az átalakulás ma is tart. Az m2 stabil nézőtábora bizonyítja, hogy van igény olyan csatornára, amely a mindennapokban hasznosítható tudást nyújt például a művészetek, a történelem, a kortárs irodalom, az információs technológia és az Európai Unió világáról, és segítik az eligazodásban a pályakezdőket, illetve a határon túl élőket is. Az m2 új időszámításához kötődik olyan emblematikus műsorok megjelenése, mint a Válaszd a tudást!, a Kultúrház, a történelmi témákat feldolgozó Múlt-kor, a Kulissza című irodalmi sorozat, az uniós szolgáltató magazin, a Membrán, vagy a nyelvhelyességi hibákra rámutató animáció, a Szarvashiba.[[ Oldaltörés: Miről is lesz szó? ]]
Az elkövetkező hetekben, szombat délutánonként, az alábbi előadások segítségével pillanthatunk be a tudomány egy-egy szegletébe: Budapesti Műszaki FőiskolaDr. Rudas Imre (BMF rektor, MRK társelnök): Robotalapú társadalom - utópia vagy valóság?Károli Gáspár Református EgyetemDr.Bagdy Emőke: Vitalitásgenerátorok - kacagás-kocogás alcímmelMagyar Táncművészeti FőiskolaDr. Jakabné Zórándi Mária: Tánc az emberben, ember a táncbanEötvös Lóránd TudományegyetemDr. Klinghammer István (leköszönt MRK, FKSZ elnök): A térképészet tudománya (alcím: Az agyaglapoktól a távérzékelésig)Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi EgyetemDr. Farkas György: Magyarországi hidak és a világ érdekesebb hídépítési megoldásaiSzegedi TudományegyetemDr. Sümegi Pál: A régészeti geológiaOldalunkon hétről hétre beszámolunk az előadásokról.
