Új tudományos ismeretterjesztő műsorokat indít a köztelevízió tudáscsatornája. Ezt Rudi Zoltán jelentette be azon a sajtótájékoztatón, ahol együttműködési megállapodást írt alá a Magyar Rektori Konferencia (MRK) elnökével, Dr. Molnár Károllyal, a BME rektorával.
A két intézmény vezetője a múlt hét folyamánírta alá azt a megállapodást, amely megalapozza a Magyar Televízió és a hazai egyetemeket és főiskolákat képviselő Magyar Rektori Konferencia szakmai együttműködését. Az összefogás célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a magyar tudomány eredményeire, bemutassa a hazai felsőoktatási intézményekben folyó munkát, és elősegítse a tudásalapú társadalom megerősödését.
Az együttműködés keretében március végén indul az m2 csatornán Alma Mater címmel egy hatrészes előadássorozat. A hetente jelentkező műsorban különböző tudományok jeles képviselői számolnak be szakterületük újdonságairól és azok társadalmi hasznáról. Az első adásban Dr. Rudas Imre professzor, a Budapesti Műszaki Főiskola rektora tart előadást „Robot alapú társadalom, utópia vagy valóság” címmel, később pedig szó esik majd a legősibb önkifejező eszközről, a táncról és a stressz kezelésének lelki technikáiról is.
Rudi Zoltán kiemelte, hogy a Mindentudás Egyeteme olyan nagy hatású sorozat volt, amely nemcsak a nézőket szögezte a képernyő elé, hanem a műsorkészítésben is új trendet indított. „Évtizedes hagyományokat folytatunk, de a műsorainkat a legkorszerűbb tudásbázisra alapozzuk a Magyar Rektori Konferencia segítségével - tette hozzá. Az sem véletlen, hogy az m2 csatorna vetíti az Alma Mater című előadássorozatot, hiszen ez a közszolgálati adó az egyetlen magyar tudáscsatorna.”
„Reményeink szerint az együttműködésünk is hozzájárul magyar társadalom tudásszintjének növeléséhez és a tudományos alapokon nyugvó gondolkodás elterjesztéséhez - mondta dr. Molnár Károly. A 72 egyetemet és főiskolát képviselő Rektori Konferencia és a közszolgálati televízió törekvései ebben teljesen megegyeznek.”
2004-ben érett meg az ötlet, hogy a második közszolgálati csatorna tematikája a kultúra, a tudomány, a felnőttképzés és a népszerű ismeretterjesztés legyen. Az ismétlő csatornától a tudáscsatorna irányába tett első lépések ekkor történtek meg, az átalakulás ma is tart. Az m2 stabil nézőtábora bizonyítja, hogy van igény olyan csatornára, amely a mindennapokban hasznosítható tudást nyújt például a művészetek, a történelem, a kortárs irodalom, az információs technológia és az Európai Unió világáról, és segítik az eligazodásban a pályakezdőket, illetve a határon túl élőket is. Az m2 új időszámításához kötődik olyan emblematikus műsorok megjelenése, mint a Válaszd a tudást!, a Kultúrház, a történelmi témákat feldolgozó Múlt-kor, a Kulissza című irodalmi sorozat, az uniós szolgáltató magazin, a Membrán, vagy a nyelvhelyességi hibákra rámutató animáció, a Szarvashiba.
Az elkövetkező hetekben, szombat délutánonként, az alábbi előadások segítségével pillanthatunk be a tudomány egy-egy szegletébe:
Budapesti Műszaki Főiskola
Dr. Rudas Imre (BMF rektor, MRK társelnök): Robotalapú társadalom - utópia vagy valóság?
Károli Gáspár Református Egyetem
Dr.Bagdy Emőke: Vitalitásgenerátorok - kacagás-kocogás alcímmel
Magyar Táncművészeti Főiskola
Dr. Jakabné Zórándi Mária: Tánc az emberben, ember a táncban
Eötvös Lóránd Tudományegyetem
Dr. Klinghammer István (leköszönt MRK, FKSZ elnök): A térképészet tudománya (alcím: Az agyaglapoktól a távérzékelésig)
Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi Egyetem
Dr. Farkas György: Magyarországi hidak és a világ érdekesebb hídépítési megoldásai
Szegedi Tudományegyetem
Dr. Sümegi Pál: A régészeti geológia
Oldalunkon hétről hétre beszámolunk az előadásokról.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
