Magyar intézmények jelentkezését is várják az európai felsőoktatás népszerűsítésére hirdetett programra az Erasmus Mundus projekt keretében május 15-ig - közölte a Tempus Közalapítvány.
A jelenlegi pályázati felhívás az utolsó az Erasmus Mundus program 2008-ig tartó első szakaszában, az összesen elnyerhető támogatás 3,306 millió euró. A nyertes pályázatokat általában 100 ezer és 350 ezer euró közötti összeggel támogatja az Európai Bizottság. Az Erasmus Mundus 2009-ben induló második szakaszában ez a pályázati lehetőség továbbra is nyitva áll majd a pályázók előtt.
Az Erasmus Mundus egy olyan együttműködési és mobilitási közösségi program a felsőoktatás területén, amely támogatja az európai egyetemek nemzetközi kapcsolatait, és világszerte népszerűsíti az európai felsőoktatást. A projekt egyik alprogramja az európai felsőoktatás népszerűségének és vonzerejének növelésére irányuló kezdeményezéséket támogatja - olvasható a tájékoztatóban.
Az Európai Bizottság többek között olyan tevékenységeket kíván segíteni, amelyek az európai felsőoktatás hozzáférhetőségét segítik elő, előmozdítják az Európába irányuló hallgatói mobilitást, a végzettségek, képesítések és résztanulmányok kölcsönös elismerését célozzák.
2007-ig majd 40 ilyen projektet támogatott az Európai Unió, közülük négy magyar részvétellel jött létre: az Eötvös Loránd Tudományegyetem 2005-ben, a Magyar Ösztöndíjbizottság 2006-ban, a Nyitott Társadalom Intézet 2005-ban és 2007-ben szerepelt a nyertes intézmények között. Ez utóbbi például a közép-ázsiai és a kaukázusi térségben, majd a nyugat-balkáni, kelet-európai régióban állított fel oktatási tanácsadó központokat. A hálózatba szervezett központok működésén keresztül az európai felsőoktatás markánsabban jelent meg a térségben és emelkedett az Európába érkező hallgatók száma.
(Forás: MTI)
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
