A hallgatók elégedettek a felsőoktatással

Egy reprezentatív felmérés szerint a hallgatók elégedettek a felsőoktatás színvonalával, az oktatás rendszerét viszont már kritikusabban szemlélő tanárok az alulfinanszírozást tartják a felsőoktatási intézmények legjelentősebb problémájának.

  • Edupress

A Népszabadság megbízásából a tél folyamán készült Medián-kutatás során ötszáz egyetemistát, főiskolást kérdeztek meg, akik valamennyi értékelési szempont alapján pozitívan ítélték meg saját intézményük munkáját. Míg azonban a diákok 42 százaléka minősítette jónak, 28 pedig nagyon jónak a képzések szakmai színvonalát, addig az oktatók 17 ponttal kedvezőtlenebb véleményt fogalmaztak meg.

A tanárok részéről közepes minőségűnek megítélt oktatás a saját hozzáállásban rejtőző problémák mellett főként a hallgatók és a körülmények hibája. Az oktatók 52 százaléka a diákok felkészületlenségét és motiváltságának hiányát, csaknem fele (46 százalék) a tömegképzés általánossá válását, 71 százaléka pedig az alulfinanszírozást nevezte meg az intézmények fő problémájaként.

(forrás: Figyelőnet)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu