Idén folytatódik a Széchenyi-projekt Szombathelyen

Idén lesz kétszáz éve, hogy Széchenyi István megszerezte filozófiai képesítését az akkor még alig háromezer lelkes Szombathely líceumában. A jeles évforduló tiszteletére másfél éves programsorozatot szerveztek Szombathelyre. A Széchenyi-projektet az Irodalomtörténeti Tanszék, a Berzsenyi Dániel Könyvtár és a Savaria University Press Alapítvány szervezi.

  • Edupress

A tavaly nyár elején 24 órás felolvasással kezdődött kezdeményezés, tavasszal 48 órás felolvasással folytatódik, ősszel pedig háromnapos nemzetközi konferenciával zárul. A magyar szakos főiskolások részvételével zajló eseménysorozat hipotézisének lényege a játékos, ám mégis komolyan veendő kijelentés, hogy "Itt kezdődött a reformkor!".

A kutatás célja annak a feltételezésnek a bebizonyítása, miszerint a múltban fontos és nagyhatású kezdeményezések indultak erről a vidékről, gondolva a Széchenyi fellépésére és vele az ország felemelkedését hozó reformkorra, vagy a huszadik század első évtizedeiben az irodalmi modernség kezdeteire. A koncepció és a főiskolások részvétele a pedagógusok és maga a szakma fontosságára is felhívja a figyelmet. Minden nagy ember mögött ott állnak a pedagógusok, akiknek eképpen elévülhetetlen érdemeik vannak a történelem- és kultúraformáló eszmék kialakulásában.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.