Az Oktatási és Kulturális Minisztérium háttérintézményeként működő OFIK álláspontja szerint ez elengedhetetlen ahhoz, hogy a felsőoktatásról teljes képet kapjanak az olvasók. Ráadásul ez alkalmat teremt arra, hogy össze lehessen vetni a munkaerőpiac, a hallgatók és az oktatók véleményét, így még teljesebb képet nyújtva a jelentkezőknek a felsőoktatási piac jelenlegi helyzetéről, a választható intézményekről.

Az elmúlt évben 120, egyetemi és főiskolai vezetőkkel és oktatókkal készített mélyinterjú, majd az erre épülő tapasztalatok alapján felépített internetes kérdőív segítette a vizsgálatot. A kutatás anonim volt, személyes adatokat nem használtak a felmérés készítői.
Három nagy téma köré csoportosultak a vizsgálat kérdései: az adott szakon végző hallgatók karrier-lehetőségeit, munkaerő-piaci lehetőségeit, a kar, intézmény munkaerő-piaci kapcsolatait, valamint a képzésterületen működő intézmények értékelését vizsgálták oktatóként.

A kérdőívet több mint 600 oktató kitöltötte, ők is a legnépszerűbb szakokon tanítók közül kerültek ki. A vizsgált alapszakok a következők voltak: anglisztika, ápolás és betegellátás, matematika, nemzetközi gazdálkodás, nemzetközi tanulmányok, programtervező informatikus, villamosmérnök.

A tanulmány itt olvasható.

(www.edupress.hu)