Az oktatók véleményét kérdezte az OFIK

Az Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) a hallgatók és a munkaerő-piaci szereplők után a felsőoktatási intézmények oktatói gárdájának véleményét is megkérdezte az adott képzési területről és az intézményéről.

  • Edupress

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium háttérintézményeként működő OFIK álláspontja szerint ez elengedhetetlen ahhoz, hogy a felsőoktatásról teljes képet kapjanak az olvasók. Ráadásul ez alkalmat teremt arra, hogy össze lehessen vetni a munkaerőpiac, a hallgatók és az oktatók véleményét, így még teljesebb képet nyújtva a jelentkezőknek a felsőoktatási piac jelenlegi helyzetéről, a választható intézményekről.

Az elmúlt évben 120, egyetemi és főiskolai vezetőkkel és oktatókkal készített mélyinterjú, majd az erre épülő tapasztalatok alapján felépített internetes kérdőív segítette a vizsgálatot. A kutatás anonim volt, személyes adatokat nem használtak a felmérés készítői.

Három nagy téma köré csoportosultak a vizsgálat kérdései: az adott szakon végző hallgatók karrier-lehetőségeit, munkaerő-piaci lehetőségeit, a kar, intézmény munkaerő-piaci kapcsolatait, valamint a képzésterületen működő intézmények értékelését vizsgálták oktatóként.

A kérdőívet több mint 600 oktató kitöltötte, ők is a legnépszerűbb szakokon tanítók közül kerültek ki. A vizsgált alapszakok a következők voltak: anglisztika, ápolás és betegellátás, matematika, nemzetközi gazdálkodás, nemzetközi tanulmányok, programtervező informatikus, villamosmérnök.

A tanulmány

itt

olvasható.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

„27 év civil szervezeti munkáját ismerte el most a kormány” – L. Ritók Nóra is állami kitüntetést kapott

A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.

Új vezetői tisztség jön létre az Oktatási Hivatalban: több adat és hatásvizsgálat alapozhatja meg a döntéseket

Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.