"A tavalyi első "versenyeztetős" felvételivel kapcsolatban vetődött fel a probléma, hogy bizonyos intézményekbe nagyon kevés diák jelentkezett, így kevés államilag támogatott hallgató jutott" - mondta el a Nap-keltében Vass. Ez érintette az állami és magántulajdonban lévő (pl. BKF) intézményeket egyaránt. "Nekünk talán még jobban fájt volna, ha nem vagyunk versenyképesek, tehát nem jelentkeznek hozzánk elegen - tette hozzá a rektor -, hiszen nálunk a jövedelem nagy része a költségtérítésből jön, amit a hallgatóktól kapunk. Az állami intézmények jövedelme pedig részben a hallgatóktól jön, és részben a tulajdonosi finanszírozásból, vagyis az állami támogatásból."
Vass szerint az egy egzakt mérce, ha a hallgató oda megy tanulni, ahova szeretne, tehát jórészt ő versenyezteti meg az intézményt. A mai felsőoktatás problémája pedig pont a versenyképesség lesz - hívta fel a figyelmet -, hogy az intézmények a hallgatókért hogy tudnak versenyezni, mit tudnak kínálni, megtalálják-e azokat a specialitásaikat, melyek miatt a hallgató oda jelentkezik. A bolognai szakok bevezetésével Magyarországon több helyen indul ugyanaz a szak. A rektor szerint, ha sok ugyanolyan, uniformizált szak van, akkor a felvételiző inkább választja a nagyobb egyetemet vagy a nagyobb várost, a kisebb intézményekkel, a vidékkel szemben. "És akkor vidéken hiába mondják, hogy jó lenne, ha náluk maradna az értelmiség, ha ezek az intézmények nem találják meg azt a speciális kínálatot, amit csak ők nyújtanak" - tette hozzá.
Vass László abban látja a megoldást, hogy ezek az egyetemek, főiskolák meggondolhatják, hogy a szakokon belüli szakirány-kínálatuk hogyan reagáljon azokra az igényekre, ami a környezetükben van. "Ezen kellene gondolkodniuk az intézményeknek, de mivel az állami intézmények esetében finanszírozás nem ebből jön, hanem az állami zsebből, azon gondolkodnak, hogy lehet érdeket érvényesíteni, hogy lehet fejni az állami kasszát, és jönnek ezek az ötletek, hogy magánintézményekbe hallgató ne mehessen állami finanszírozással". A BKF rektora elmondta, ehhez a hallgatónak pedig joga lenne, aki, ha egy magániskolában találja meg a jó kínálatot, akkor mehessen oda államilag finanszírozott keretek között is. Szerinte ez a gondolkodásmód egy fiskális szemlélettel akarja megoldani a problémát és nem a felsőoktatás gyakorlatias szemléletével.
(forrás: Nap-kelte)
(
www.edupress.hu)
