Középiskolásoknak hirdet diákújságíró pályázatot a PTE

Diákújságíró pályázatot hirdet a PTE Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszéke immár harmadszor, középiskolás diákok számára. Idén a legjobb cikkek, és újdonságként, a legjobb középiskolai blogok nevezését várja a tanszék. A pályázatok beküldési határideje 2008. január 31.

  • Edupress

Az első két pályázat sikerén felbuzdulva a PTE Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszéke idén is kiírta a középiskolások számára Marsall-toll elnevezésű diákújságíró pályázatát.

A pályázattal a tanszék célja, hogy elismerje és jutalmazza azokat a tanulókat, akik már középiskolában kiemelkedő újságírói teljesítményt nyújtanak, valamint erősíteni és ösztönözni szeretné a diákújságíró köröket, az iskolák közösségi életét, az igényes szakmai munkát. Az idei pályázat újdonságát a legjobb blogok versenye adja. Az online megjelenési formák térhódításával ma már rengeteg internetes napló, azaz blog születik. A cikkek értékelésével ellenkezőleg a legjobb internetes naplók győztesét nem tanszék határozza meg, hanem - az internetes gyakorlatához méltóan - az online közösség, azaz maguk az olvasók szavazhatnak a legjobb blogokra a tanszék honlapján keresztül, jövő év februárjában.

A középiskolás újságírók és bloggerek pályázataikat 2008. január 31-ig adhatják be, a díjátadóra pedig 2008. márciusában kerül sor.

További információ:

www.commonline.hu

.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

„27 év civil szervezeti munkáját ismerte el most a kormány” – L. Ritók Nóra is állami kitüntetést kapott

A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.

Új vezetői tisztség jön létre az Oktatási Hivatalban: több adat és hatásvizsgálat alapozhatja meg a döntéseket

Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.