Konferenciasorozat a tudomány ünnepe alkalmából Dunaújvárosban

A Magyar Tudomány Hete 2007 - A tudomány iskolája címmel november 12-16. között hagyományosan nemzetközi konferenciasorozatot rendeznek a Dunaújvárosi Főiskolán (DF).

  • Edupress

A következő héten, hétfőtől péntekig a főiskolán oktatott valamennyi tudományterületen, több szekcióban is érdekes előadások sora hangzik majd el.Csaknem 130 hazai előadó mellett az Erasmus programkapcsolatnak köszönhetően a litván Kaunasból, valamint a DF Engineering Business Management angol nyelvű képzésében együttműködő partnerintézmény, az ukrán Donbass Állami Műszaki Egyetem több fakultásáról is érkeznek előadók, sőt az Oslói Egyetem, valamint videokonferencián keresztül a DF-en is évtizedek óta tanító Kovács (katáng) Ferenc is megtartja egy magyar nyelven megjelenő norvég médiaszakkönyv bemutatóját. A gazdag programot az A-épület aulájában egész héten a főiskola patrnereinek kiállításai, bemutatói, sőt karrier szakmai napjai is színesítik.A részletes program letölthető innen:

www.duf.hu/tudomanyhete2007

.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.