Nemzetközi terminológiai konferenciát rendeznek Szombathelyen

Current Trends in Terminology címmel rendez nemzetközi konferenciát a Berzsenyi Dániel Főiskola Uralisztika és az Alkalmazott Nyelvészeti Tanszéke négy más szervezet közreműködésével november 9-én és 10-én a D-épület első emeletén.

  • Edupress

Az Uralisztika és az Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék, a Terminológiai Innovációs Központ a Magyar Unesco Bizottsággal, a Magyar Nyelv Terminológiai Tanácsával, valamint a Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesületével karöltve szervezett konferencián a nemzetközi és a hazai terminológia jeles képviselőinek részvételével öt plenáris előadás hangzik el: Valentina Skujina és Ilze Ilzina a lett terminológia eredményeiről, Rita Temmermann a dinamikus terminológiai adatbázisok kérdéseiről, Cristian Galinski a weben elérhető terminológiáról, Prószéky Gábor a magyar számítógépes ontológiai fejlesztésekről, Arvi Tavast pedig a terminológia alkalmazásairól beszél.A további előadások témái a terminológia és a fordítás, a nemzeti terminológiák és a terminológiai szótárak és adatbázisok kérdéseivel foglalkoznak.A terminológia nemzetközi fellendülését követve az utóbbi években a hazai kutatások is elkezdődtek. Az új eredmények jelentős része a vasi megyeszékhelyhez kötődik. 2005-ben szombathelyi székhellyel az Unesco alszervezeteként megalakult a Magyar Nyelv Terminológiai Tanácsa, azzal a céllal, hogy a hazai terminológiai munkálatok elvi irányítását lássa el, hazai és nemzetközi kapcsolatrendszerét segítsen kiépíteni. A terminológia, mint önálló tantárgy, megjelent több felsőoktatási intézmény graduális és PhD-képzési programjában, és ez a folyamat láthatóan egyre erősödik. 2006-ban az Interkulturális Tanulmányok Intézetének keretében dr. Fóris Ágota vezetésével megalakult a Terminológiai Innovációs Központ. Mindezek jó szakmai hátteret adnak a konferenciának, amely lehetőséget nyújt a nemzetközi munkákba történő bekapcsolódásra, a szakmai tapasztalatcserére ezen az újonnan létrejött szakterületen, amely Szombathely számára jó kitörési pontot jelenthet.A részletes program a

termik.bdf.hu/conf2007

címen érhető el.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.