Pályázat infrastrukturális és informatikai fejlesztések támogatására

A felsőoktatás színvonalának javításához szükséges infrastrukturális és informatikai fejlesztések támogatására írt ki pályázatot a Goodwill Consulting Kft.

  • Edupress

Legalább 500 millió forinttal támogatja az épített infrastruktúra, valamint a pedagógusképzés korszerűsítését szolgáló hálózatok infrastruktúrájának fejlesztését; az oktatást, a kutatást, az innovációt és a tanulást közvetlenül szolgáló épületek, laboratóriumok, komplex hallgatói, oktatói, kutatói terek kialakítását, illetve továbbfejlesztését, valamint ezek infrastruktúrájának fejlesztését; a tanácsadási és a képzési jellegű tevékenységeket támogatják, legkevesebb 50 millió forinttal pedig az info-kommunikációs technológiai fejlesztéseket.A projekteknek Magyarország területén, de Budapesten és Pest megyén kívül kell megvalósulniuk. A pályázat elbírálása érkezési sorrendben történik, így a szakértelem és pontosság mellett nagyon fontos a gyorsaság.Bővebb információk a

www.gwconsulting.hu

oldalon és az 1/321-1173-as telefonszámon. (

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.