Bogyay Katalin nemzetközi szakállamtitkár és D. Alfons Martinell Sempere, a Külügy-és Együttműködési Minisztérium főigazgatója a 2007-2010-es évekre szóló magyar-spanyol Oktatási, Kulturális és Tudományos Együttműködési Programot írt alá szeptember 25-én Budapesten.
A magyar-spanyol államközi kulturális és oktatási együttműködés három évtizedes múlttal rendelkezik, 2007-ben ünnepelik a diplomáciai kapcsolatok újra felvételének 30. évfordulóját.Az együttműködési formák a kultúra és az oktatás minden területére kiterjednek és fontos tartalmi elemei a két ország jó politikai kapcsolatainak, amelyek egyre erősebbek hazánk EU-csatlakozását követően. Folyamatos az ösztöndíjasok cseréje, és a 2003-2006. évekre szóló együttműködési program időszaka alatt két új magyar-spanyol két tanítási nyelvű középiskolai tagozat kezdte meg működését.Hazánkban folyamatosan nő a spanyol nyelvet tanulók száma, nagyszámú közönség látogatja a spanyol vonatkozású kulturális rendezvényeket és a 2004-ben megnyílt Cervantes Intézet iránt is folyamatosan nő az érdeklődés. A magyar hispanisztikai központok (ELTE, SZTE, PTE, PPKE) tevékenysége nemcsak Spanyolországban, hanem nemzetközileg is elismert, és a spanyol központokkal fenntartott kapcsolatok hidat jelentenek a latin-amerikai országokkal történő együttműködésünk felé.A két ország minden területen rendezett és rendszeres együttműködési kapcsolatát az is jelzi, hogy gyakoriak a magas szintű látogatások - legutóbb idén májusban járt nálunk a spanyol uralkodó, János Károly király. A 2007-2010. évekre szóló együttműködési program alapján több nagy ívű, évekre szóló közös projektet terveznek a hazai hispanisztikai központok közreműködésével, valamint újabb két tanítási nyelvű tagozatok beindítását a magyar középiskolákban. Természetesen folytatódnak a különböző oktatási és kulturális csereprogramok, és a két ország jelentősebb oktatási és kulturális intézményei, szervezetei és fesztiváljai közötti kapcsolatok is erősödnek a jövőben.(
)
Mit kell tudnia valójában egy igazgatónak? Hogyan lehetne igazságosan dönteni a jelöltek közül? Arról nem is beszélve, hogy a pillanatnyi népszerűség és a politikai lobbik helyett professzionális, adatalapú és több lépcsős vezetői rendszerre van szükség a magyar oktatásban. Vélemény.
Augusztus 25. és 31. között országszerte szakmai tanévnyitó konferenciákat szervez az Oktatási Hivatal az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériummal együttműködésben. A rendezvények iránt nagy az érdeklődés, több helyszínen már minden hely betelt, néhány megyében azonban még lehet regisztrálni.
A Magyar Érdemrend tisztikeresztjével tüntették ki L. Ritók Nórát, az Igazgyöngy Alapítvány alapítóját, aki korábban maga is visszaadta állami kitüntetését. Most viszont a díjazottak névsorát látva úgy érzi, „helyére kerülnek itt is a dolgok”, az elismerést pedig az Igazgyöngy Alapítvány 27 éves civil munkája fontos mérföldkövének tartja.
Az intézményfejlesztési elnökhelyettes többek között az Oktatási Hivatal digitális megújulásáért, az adatvezérelt működés fejlesztéséért és a mesterséges intelligencián alapuló megoldások koordinálásáért felel majd. Az új vezető a köznevelési és felsőoktatási elemzésekre is hatással lehet: hatásvizsgálatokat és adatfeldolgozásokat kezdeményezhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Sok intézményben már az augusztusi hosszú hétvége után be kell menniük a pedagógusoknak az iskolába.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
