A Szent István Egyetem tanévnyitó ünnepélyét szeptember 24-én tartották a gödöllői aulában. Az idén az egyetem hat karán csaknem 3000 hallgató kezdte meg tanulmányait, a közülük megjelentek esküt tettek, beiktatták a tanulmányaikat kezdő doktoranduszokat is.
Az ünnepi tanévnyitót Manherz Károly felsőoktatási és tudományos szakállamtitkár nyitotta meg, aki köszöntőjében elmondta, hogy a következő három év gazdálkodási, költségvetési szempontból viszonylag kiegyensúlyozottnak ígérkezik a felsőoktatás számára. Az államtitkárt Solti László az intézmény új rektora követte köszöntőjével. Beszédében kitért arra,hogy utoljára a rendszerváltás idején érezhette azt a büszkeséget, hogy jó magyarnak lenni, mert tettek valamit, valami jelentőset a köz javára.A rektor úgy nyilatkozott "Összetartásra és nemzeti egységre, arra az öntudatra és büszkeségre vágyom, amit eleink 1848-ban érezhettek, és amit 1956-ban, majd 1989-ben nekem is szerencsém volt átérezni. Azt kívánom, hogy legyen módjuk átélni ezt a felemelő érzést. Ha igazán akarják, tegyenek érte és így lesz. Nagyrészt önökön múlik" - mondta az egyetem hallgatóinak.Ezt követően az egyetem szenátusa tiszteletbeli doktori címet adományozott a 85. születésnapját a napokban ünnepelt dr. Knoll Imre professzornak, aki az új tanévben is oktatja a hallgatókat.A Szent István Egyetem Kiváló Sportolója kitüntetésben az idén Kerecsényi Fodor Georgina kardvívó részesült. Az idei Universiade nyolcadik helyezettje, a felnőtt magyar csapatbajnokságban a második, egyéniben a harmadik helyen végzett. A tanévnyitó keretében a Köztársasági ösztöndíjak odaítéléséről szóló dokumentumokat is átadták a legkiválóbb hallgatóknak.(
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
