Doktori Tanács a BMF-en

Megalakult a Budapesti Műszaki Főiskola (BMF) Intézményi Doktori Tanácsa.

  • Edupress

A tanács alakuló ülésének napirendjei között szerepelt a Budapesti Műszaki Főiskola Doktori Szabályzatának előterjesztése és elfogadása, melyet előbb a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottsággal kell jóváhagyatni.A teendők között szerepelt továbbá az Intézményi Doktori Tanács elnökének megválasztása. Erre a posztra Prof. Dr. Fodor Jánost, a BMF stratégiai és tudományos rektorhelyettesét javasolta a testület, melyet a főiskola Szenátusa - szeptember 18-i ülésén - egyhangúlag támogatott. A Budapesti Műszaki Főiskola Doktori Tanácsának összetétele:Külső tagok: Bokor József akadémikus, Demetrovics János akadémikus, Ginsztler János akadémikus, Gyulai József akadémikus, Michelberger Pál akadémikus, Pap László akadémikus, Pálinkás Gábor akadémikus, Roska Tamás akadémikus.Belső tagok: Bitó János DSc, Friedler Ferenc DSc, Fodor János DSc, Galántai Aurél DSc, Krómer István DSc, Réti Tamás DSc, Rudas Imre DSc, Szeidl László DSc.(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.