A középiskolások aktív bevonásával szervez társasjátékot szeptember 20-án 14 órai kezdettel Veszprémben a Tudás Sziget Menedzsment Gondolkodó és Gyakorló Műhely: oPEn-GTK címmel. A versenyzőknek több helyszínen, különböző feladattípusokban kell helytállniuk. Egész nap számos játékra és ingyenes koncertekre várják a rendezők az érdeklődőket.
Veszprém megyei középiskolák elsősorban 3. és 4. évfolyamos diákjai mérhetik meg tudásukat, kreativitásukat és a gazdasági élet körében szerzett ismereteiket gazdasági jellegű óriás aszfalttársason, checkpoint-játékon, asztali társasokon egyaránt. A játék nem tét nélküli, hisz a check-point-os játékba legtöbb tagot delegáló osztály megnyerheti ballagási tablójának kivitelezését extra csomagban. Ezen kívül számos értékes ajándék várja az egyéniben és csoportban versenyzőket. Egy aszfaltra rajzolt gazdasági társasjátékra az összes helyi és városkörnyéki középiskola egy-egy végzős csapatát is várják, melyhez a jelentkezést szeptember 18-ig a
címre tudják elküldeni.A gazdasági játékfesztivál célja, hogy a játékban résztvevők információkat kaphassanak a Pannon Egyetemről, a gazdaságtudományi karról, a képzésekről, mintegy megkönnyítve, és játékossá téve a hét alapszak közötti választást. A gazdasági játékok mellett az egyetemi falmászók segítségével a Posta előtti téren rekeszmászás, míg a Megyei Könyvtár belső udvarán az egyetemhez/középiskolákhoz kötődő - A Mindenható Palacsinták, Rosehip és az eSKAbbe - zenekarok is várják az érdeklődőket.A program társrendezvénye a Veszprém Megyei Autómentes nap.(
)
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
