Öt furcsa tipp a vizsgaidőszakra - gumimaci, Times New Roman és kölesgolyó

A vizsgaidőszak közepén már igazán jól jön pár tudományos tény, amely elsőre talán furcsán hangzik, de azért ki lehet próbálni. Hogyan segítenek a gumimacik vagy a parfümök a tanulásban?

  • Eduline

A Buzzfeed összeszedett pár érdekes tényt és tippet a vizsgaidőszakra. Itt vannak a legjobbak.

Illatozz!

Nem, ez nem egy női magazin tippje. Volt már olyan, hogy egy ismerős illat rögtön előhívott egy csomó régi emléket? Állítsátok csatasorba a tudományt és a parfümöt a vizsgaidőszakban is! Ha befújjátok egy jellegzetes illattal azt a helyet, ahol készültök, majd ugyanezt az illatot használjátok a vizsga napján, könnyebben vissza tudjátok idézni, mit tanultatok.

Még egy tipp: egy fura ízű rágógumi is segíthet.

Jegyzetelj és hallgass zenét!

Jegyzetelni nem azért jó, mert akkor majd lesz egy rövidített anyagotok, amiből tanulhattok. Sokkal jobban tudjátok feldolgozni az anyagot, és jobban is fogtok rá emlékezni, ha leírjátok. Ha ehhez színes tollakat használtok, még a vizuális memóriátokat is élesítitek.

bmeme.hu

Még egy tipp: a halk instumentális zene is segíthet.

Times New Roman. Az időnyerő?

Ha már nagyon megcsúsztatok a tanulással, váltsátok át jegyzeteitekben a betűtípust Times New Romanra. Nyomtatásban ez a talpas betűtípust a legkönnyebb olvasni.

Iktasd ki a Facebookot

Nagyon fontosak a szünetek. A "pomodoro technika" lényege például az, hogy 25 perc tanulás után 5 perc szünetet kell tartani. Viszont ezt nagyon szigorúan kell venni ahhoz, hogy működjön. Amúgy sem célravezető, ha a „csak felpillantok Facebookra” típusú szünetekből hosszú órákig tartó böngészés lesz. A zavaró oldalakat és programokat egyszerűen csapjátok le a Cold Turkey-vel vagy Mac gépeken a SelfControllal.

Kövesd a gumimacikat!

Gumimaci, csokiba mártott mogyoró, a fogyókúrázóknak kölesgolyó? A lényeg, hogy jutalomfalatkákkal könnyebben rávehetitek magatokat arra, hogy gyorsabban haladjatok azzal a tananyaggal. Minden oldal után egy maci. De szigorúan csak akkor.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.