Öt furcsa tipp a vizsgaidőszakra - gumimaci, Times New Roman és kölesgolyó

A vizsgaidőszak közepén már igazán jól jön pár tudományos tény, amely elsőre talán furcsán hangzik, de azért ki lehet próbálni. Hogyan segítenek a gumimacik vagy a parfümök a tanulásban?

  • Eduline

A Buzzfeed összeszedett pár érdekes tényt és tippet a vizsgaidőszakra. Itt vannak a legjobbak.

Illatozz!

Nem, ez nem egy női magazin tippje. Volt már olyan, hogy egy ismerős illat rögtön előhívott egy csomó régi emléket? Állítsátok csatasorba a tudományt és a parfümöt a vizsgaidőszakban is! Ha befújjátok egy jellegzetes illattal azt a helyet, ahol készültök, majd ugyanezt az illatot használjátok a vizsga napján, könnyebben vissza tudjátok idézni, mit tanultatok.

Még egy tipp: egy fura ízű rágógumi is segíthet.

Jegyzetelj és hallgass zenét!

Jegyzetelni nem azért jó, mert akkor majd lesz egy rövidített anyagotok, amiből tanulhattok. Sokkal jobban tudjátok feldolgozni az anyagot, és jobban is fogtok rá emlékezni, ha leírjátok. Ha ehhez színes tollakat használtok, még a vizuális memóriátokat is élesítitek.

bmeme.hu

Még egy tipp: a halk instumentális zene is segíthet.

Times New Roman. Az időnyerő?

Ha már nagyon megcsúsztatok a tanulással, váltsátok át jegyzeteitekben a betűtípust Times New Romanra. Nyomtatásban ez a talpas betűtípust a legkönnyebb olvasni.

Iktasd ki a Facebookot

Nagyon fontosak a szünetek. A "pomodoro technika" lényege például az, hogy 25 perc tanulás után 5 perc szünetet kell tartani. Viszont ezt nagyon szigorúan kell venni ahhoz, hogy működjön. Amúgy sem célravezető, ha a „csak felpillantok Facebookra” típusú szünetekből hosszú órákig tartó böngészés lesz. A zavaró oldalakat és programokat egyszerűen csapjátok le a Cold Turkey-vel vagy Mac gépeken a SelfControllal.

Kövesd a gumimacikat!

Gumimaci, csokiba mártott mogyoró, a fogyókúrázóknak kölesgolyó? A lényeg, hogy jutalomfalatkákkal könnyebben rávehetitek magatokat arra, hogy gyorsabban haladjatok azzal a tananyaggal. Minden oldal után egy maci. De szigorúan csak akkor.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.