Ezt az ösztöndíjpályázatot tilos kihagyni: ingyen tanulhatsz a Werk legújabb képzésén

Nem jött össze a felvételi, vagy nem egészen azt kaptad az egyetemi marketingképzéstől, mint amire számítottál? Esetleg pályamódosítást fontolgatsz, és érdekel az online marketing és az online média működése? Ezt az ösztöndíj-lehetőséget érdemes kihasználni: a Werk Akadémia és az Eduline közös pályázatot indít, a nyertes fél évig tandíjmentesen tanulhat a Werk új képzésén!

  • Eduline
Werk Akadémia

A Werk Akadémia 11 éve foglalkozik a képzésein az online média és marketing különböző területeivel, 2017-től pedig egy teljesen új, gyakorlatias képzést indít el, méghozzá velünk, az Eduline-nal.

Az Online marketing és médiamenedzser képzés teljesen más, mint egy egyetemi kurzus: tankönyvszagú példák helyett két féléven át a gyakorlatban ismerheted meg a weboldalak működését, az online média helyetét és a médiapiacot, a legfontosabb webanalitikai szoftvereket, az e-kereskedelmet, de garantáltan sokat hallasz majd a blogolás és a vlogolás műhelytitkairól, a munkáltatói márkaépítésről, betekinthetsz a szerkesztőségi munkába is, és persze - talán ez a legfontosabb - értékes szakmai kapcsolatokat építhets. Még mielőtt részletesebben leírjuk, miért érdemes elvégezni az Eduline szakmai támogatásával induló képzést, mutatunk egy szuper lehetőséget: a Werk és az Eduline közös pályázatot hirdet, a nyertes egy félévig ingyen vehet részt a kurzuson.

Hogyan pályázhatsz?

Küldj nekünk egy egyoldalas bemutatkozást, amelyben leírod, hogy ki vagy, miért szeretnél te lenni a Werk és az Eduline ösztöndíjasa, és miért tanulnál szívesen az online média működéséről, az online marketingről. Légy kreatív, aki ugyanis a legjobb bemutatkozó szöveget írja, tandíjmentesen végezheti el az első félévet!

Hová kell küldened a bemutatkozást?

Az [email protected] címre, az e-mail tárgya ez legyen: "Werk ösztöndíjpályázat".

Meddig pályázhatsz?

Szeptember 10-ig fogadjuk a bemutatkozásokat.

Nyílt nap: 2017. szeptember 4., 18:00. Az eseményről többet megtudhatsz a Facebook-oldalon.  

Médiapiac, webanalitika, social media és a többi

A 80 órás, 16 alkalmas képzésen három - online marketing és médiamenedzser, online médiamenedzser, valamint online marketingmenedzser - szakirány közül választhatnak a résztvevők, akik komplex képet kaphatnak a weboldalak működési környezetéről, a CMS rendszerekről, a magyarországi média helyzetéről, a médiapiac elmúlt tizennyolc évéről és az e-commerce piac történetéről.

Az előadóktól választ kaphatsz például arra a kérdésre, hogyan alakult ki az online médiapiac, hogyan érkezik ma a hírolvasó a tartalomra, hogyan változnak hírfogyasztási szokásaink, mik a jövő trendjei, miért és honnan vásárolnak forgalmat a médiacégek. Egy 10 órás modul teljes egészében a mérés műhelytitkairól szól majd: megismerheted a legfontosabb webanalitikai szoftvereket, mérőeszközöket (Gemius, Prism, Google, Fruitflan), és megtanulhatod ezeket eredményesen használni - akár szerkesztőként, akár e-commerce oldal munkatársaként dolgozol (vagy szeretnél dolgozni).

A kurzuson szó lesz az employer brandingről, vagyis a munkáltatói márkaépítésről és a legfontosabb eszközökről, például a belső PR eszközökről, a CSR megoldásokról, és arról is, milyen a jó álláshirdetés, és miért egyre fontosabb a munkáltatói márka. Külön modul szól majd az e-mail marketing legfontosabb eszközeiről, a hírlevél- és az eDM készítésről, az eredményesség méréséről, és persze kihagyhatatlan téma a social media is: nemcsak elméletben ismerheted meg a social media legfontosabb eszközeit, de éles környezetben is kipróbálhatod, milyen elérést tudsz generálni az egyes csatornákon, például Facebookon, Instagramon, Twitteren, Tumblren, YouTube-on, Google+-on, hogyan tudod mindezt forgalomterelésre használni.

Werk Akadémia

A képzés résztvevői a szerkesztőségi munkába is betekinthetnek: a cél az, hogy az elméleti alapok megismerése után képesek legyenek önálló írások gondozására, különbséget tudjanak tenni a PR cikk, a natív hirdetés és a sajtóközlemény között, megismerjék a klasszikus és az online hírgyártás folyamatát, megtudják, hogyan lehet olyan sajtóközleményt írni, amelyet bármelyik szerkesztőség öt percen belül lehoz. Szó lesz a legfontosabb e-commerce jogi szabályokról, sajtóetikai ismeretekről, esettanulmányokkal, gyakorlati ismeretekkel megfűszerezve.

Két hatékony marketingeszköz használatát is megtanulhatod: megismerheted a legfontosabb adatvizualizációs eszközöket, és ki is próbálhatod azok használatát, infografikakészítési technikákkal és eszközökkel ismerkedhetsz meg, emellett videókészítést tanulhatsz, és megtudhatod, hogyan érdemes menedzselni egy Youtube-csatornát. A képzésről még több infót itt, valamint a Werk Akadémia oldalán találsz.

Diploma mellé, vagy csak magában: ilyen képzéssel is lehetsz sikeres

Miként tanul szépírást egy jogász, hogy még "diákévei" alatt sikeres regényt írjon? Miért dönt egy gyártásvezető a filmes szakma mellett a jogi pálya helyett, hogy aztán egy Oscar-díjas film elkészítésében vegyen részt? A felvételi időszak környékén gyakran felmerül a kérdés, hogy a felsőoktatás helyett, esetleg mellett mennyire hasznosan lehet felkészülni egy-egy pályára, és mit tudnak ehhez hozzátenni azok a magániskolák, amik ilyen spcifikus, gyakorlati tudást ígérnek.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.