Itt az eredmény: megvan, melyik egyetemi campust tartjátok a legszebbnek

Szavazást indítottunk: arra voltunk kíváncsiak, a legnagyobb magyarországi egyetemek közül szerintetek melyiknek van a legszebb campusa. Öt nap alatt 34 135 szavazat érkezett, most pedig kiderül, az eduline-olvasók szerint melyik campus a legszebb!

  • Eduline

A szavazatok 40 százalékát a Szegedi Tudományegyetem kapta, vagyis a szavazás első körének eredménye alapján az SZTE campusa a legszebb. A második helyen a Debreceni Egyetem áll a szavazatok 30 százalékával, a harmadik pedig a Szent István Egyetem 10 százalékkal.

A negyedik helyre a Pécsi Tudományegyetem, valamint a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem került a szavazatok 5-5 százalékával, az Eötvös Loránd Tudományegyetem és a Budapesti Gazdasági Egyetem campusát a szavazók 4-4, a Budapesti Corvinus Egyetemét 2, az Óbudai Egyetemét és a Széchenyi István Egyetemét 1-1 százalékuk tartja a legszebbnek.

Hogyan tovább?

Senkinek nem kell izgulnia, ha nem látta saját egyetemét - például a Semmelweist, a Pázmányt vagy éppen a Soproni Egyetemet - az első körben, így nem tudott rá szavazni. Indul a második kör: ismét mutatunk nektek tíz egyetemet, és azt kell eldöntenetek, melyiknek van a legszebb campusa.

Ismét öt napotok lesz arra, hogy leadjátok a szavazatotokat, és persze szóljatok az ismerősöknek, hogy ők is szavazzanak, péntek éjfélkor zárjuk a második kört!

Szavazni itt lehet:

Melyik a legszebb magyar egyetem? Indul a szavazás második része!

Itt a második kör: még mindig szavazhattok a legszebb magyar egyetemi kampuszra. Szerintetek melyik a legszebb?

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.