Gólyatáborkörkép: így buliznak az ELTE-sek, a corvinusosok, a BME-sek és a semmelweisesek

Hol tartja a 2017-es gólyatáborokat az ELTE, a Corvinus, a Semmelweis és a BME? Mikor rohamozzák meg a táborokat az elsőévesek? Utánajártunk.

  • Eduline
stiller

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem bölcsészkarának gólyatáborát minden évben Zánkán tartják, idén augusztus 28-a és 31-e között rendezik meg. A Társadalomtudományi Kar gólyatábora Szolnokon lesz augusztus 31. és szeptember 3. között, a Tanító- és Óvóképző Karé ugyanezeken a napokon Bodajkon lesz. A Pedagógiai és Pszichológiai Kar, valamint az Informatikai Kar gólyatáborának helyszíne titkos, előbbit augusztus 28. és szeptember 1., utóbbit augusztus 22. és 27. között tartják.

A gyógypedagógiai kar elsőévesei ezekben a napokban ismerkednek egymással Bükkszéken, a jogi karosoknak az egyetem épületében tartanak orientációs napokat, a tanári napokat Szolnokon szeptember 7-e és 10-e között szervezik meg, míg a Savaria Egyetemi Központ gólyái Szombathelyen, szeptember 5-8. között készülhetnek az első szemeszterre.

A Budapesti Corvinus Egyetem gólyatáborát augusztus 21. és 25. között tartják, de a helyszín még titkos. A mesterszakos gólyatáborról azonban már most lehet tudni, hogy Balatonkenesén lesz, méghozzá szeptember 1-3. között.

A Semmelweis Egyetem gólyatáborát augusztus 22. és 27. között rendezik meg, Tatán. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnök Karának elsőévesei augusztus 19. és 22. között Balatonlellén, a GTK-sok augusztus 21. és 24. között Sátoraljaújhelyen bulizhatnak.

Öt dolog, amit mindenki megtanul a gólyatáborban

Biztos, hogy minden leendő elsőéves izgatottan várja már a gólyatábort, hatalmas élmények és tapasztalatok százai várnak majd rájuk. Ebből szedtünk össze néhányat. 1. Rájöttök, hogy képesek vagytok három-négy napig folyamatosan bulizni 2. Ráébredtek, hogy - 460-as ponthatár ide vagy oda - nem csupa okostojással kell eltöltenetek a következő három/négy/öt évet 3.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.