Megvolt az első egyetemi év első szeptembere? Fogadjunk, hogy a most következő hibák közül jó néhányat már most elkövettetek.
Látogatásköteles előadást/szemináriumot felvenni péntek reggel 8-ra/hétfő reggel 8-ra/vagy úgy általában, bármelyik reggel 8-ra.
Egyféle tervvel nekiállni a tantárgyfelvételnek. Ki gondolta volna, hogy a kiválasztott szemináriumok feléről lecsúsztok?
Elkölteni a havi zsebpénzetek/diákhiteletek/fizetésetek 95 százalékát - aztán ráébredni, hogy még csak negyedike van.
Megvenni az összes, de tényleg az összes tankönyvet (darabját 4-5000 forintért), aminek a címét kiejtette a száján a prof. Költséghatékonyabb megoldás kivenni a könyvtárból, megvenni használtan a felsőbbévesektől, kölcsönkérni a kolis szobatárstól.
Halogatni, halogatni... mármint a szakirodalmak kikölcsönzését. Jó, ha tudjátok: decemberben a legtöbb szakkönyvnek már csak hűlt helyét találjátok a könyvtárakban. Novemberben viszont még van esélyetek.
Kiakadni azon, hogy a két szobával arrébb lakó már megint nyárbúcsúztató bulit tart, hogy a fejetek fölött éppen dübörgős aerobikórát tart egy lelkes kolis, hogy a szobatárs megint zajol az éjszaka közepén... jobb, ha hozzászoktok, mi még nem láttunk csendes kollégiumot. Sehol.
Eltévedni Budapesten/Debrecenben/Miskolcon/Szegeden/Pécsett.... mert hagyományos térkép nincs nálatok (miért is lenne?), a telefonotokon pedig lassú a net, mert a keretet már rég túlléptétek. Mindenkivel előfordul...
Lelkiismeret-furdalást érezni amiatt, mert kihagytatok egy előadást/szemináriumot. A tapasztalt egyetemista nem foglalkozik ilyen dolgokkal, inkább időben elkéri valakitől a jegyzeteket.
Elmondani anyának vagy nagyinak, hogy mit ettetek. A tonnaszámra fogyasztott májkrémes kenyér híre az összes anyánál és nagymamánál kiveri a biztosítékot. És jogosan érkezik a kérdés: akkor mire költöttétek a kajapénzt?
Totál vállalhatatlanul viselkedni az első egyetemi bulikon. Valaki úgyis felveszi, és még a diplomaosztó után is ezeket a képsorokat nézegethetitek a YouTube-on.
Tíz dolog, amit csak azok értenek, akik (voltak) kollégisták
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
