Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Nagyot lépett a Tinder, amikor nyilvánosságra hozta legújabb fejlesztését: a kifejezetten egyetemisták számára készült partner-, tanulótárs- vagy csak barátkereső alkalmazását, a U Tindert.

A legújabb verzió egyelőre csak az Egyesült Államokban érhető el, és csak olyan e-mail címmel lehet regisztrálni, amely .edu-ra végződik, lokációnak pedig valamelyik, a rendszerben megtalálható kampuszt kell megadni - írja a The Verge.
A Tinder U hasonlóan működik, mint a hagyományos verzió, azzal az apró különbséggel, hogy a felhasználók az egyetemük címerét is megkapják logóként a profiljukra. És hogy kik lesznek a redszerben? A Tinder minden amerikai, négyéves, akkreditált, noprofit iskolát beengedett az adatbázisba.
Hozzáteszik, most már az egyetemi diákok is biztonságosabban ismerkedhetnek majd, hiszen nem lesznek a rendszerben idősebb emberek. Persze, ha valaki megunta ezt a fajta keresgélést, ismerkedést, könnyedén visszaválthat az eredeti profiljára.
Így is lehettek hatékonyak: ez az app sokaknak nagyon hasznos lehet
Szerettek rendszerekben gondolkozni és nem szeretitek az összevisszaságot? A következő telefonos alkalmazással hatékonyabbak lehettek. Ha sokszor úgy érzitek, nem tudjátok jól beosztani az időtöket, netán gyakran kicsúsztok a határidőkből, ez az app segítségetekre lehet. Finish. A Finish. azok számára készült, akik notórius halogatók. Az applikáció lényegében egy virtuális asszisztens, vagy főnök, attól függően, mennyire hallgatsz rá.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.