Több százezer kínai diák árasztotta el az amerikai főiskolákat és egyetemeket, ahol egyébként is rekordokat döntöget...
Több százezer kínai diák árasztotta el az amerikai főiskolákat és egyetemeket, ahol egyébként is rekordokat döntöget a külföldi hallgatók száma – állítja egy hétfőn nyilvánosságra hozott tanulmány.
Az amerikai külügyminisztérium oktatási és kulturális ügyekért felelős irodájának, valamint a Nemzetközi Oktatás Intézetének elemzése szerint a külföldön tanuló amerikaiak száma sem volt még soha ilyen nagy.
A külföldi diákok évente 24 milliárd dollárral járulnak hozzá az amerikai gazdasághoz, és kétharmaduk önköltséges rendszerben végzi tanulmányait – hívta fel a figyelmet a tanulmány. A tavalyi tanévben 819 644 külföldi diák tanult az Egyesült Államokban. Legtöbbjük Kínából, Indiából, Dél-Koreából, Szaúd-Arábiából és Kanadából érkezett.
2012-2013-ban 235 ezer kínai diák tanult az Egyesült Államokban, ami 21 százalékos emelkedés az előző tanévhez képest. Az elemzés szerint a kínaiak növekvő száma az amerikai felsőoktatásban az egyre szélesedő kínai középosztályra vezethető vissza.
Ezzel szemben mindössze 283 332 amerikai diák döntött úgy, hogy külföldi oktatási intézményben bővíti ismereteit, de még ez is 3 százalékkal több, mint a 2011-2012-es tanévben. Az elmúlt húsz évben megháromszorozódott a külföldön tanuló amerikai hallgatók száma, többségük Nagy-Britanniát, Olaszországot, Spanyolországot, Franciaországot vagy Kínát választja úti céljául.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
