Szombaton is nyitva tart a Diákhitel Központ ügyfélszolgálata

A 2013/2014-es tanév első hiteligénylési határideje miatt szeptember 14-én, szombaton is nyitva tart a Diákhitel...

  • Eduline
Stiller Ákos

A 2013/2014-es tanév első hiteligénylési határideje miatt szeptember 14-én, szombaton is nyitva tart a Diákhitel Központ ügyfélszolgálata (1027 Budapest, Csalogány utca 9-11.), 10 és 14 óra között. 

Azok a diákok, akik az első hiteligénylési határidőig, szeptember 16-ig leadják hitelkérelmüket, október 15-én juthatnak hozzá az igényelt összeghez, amely a diákhitel1 esetében az igénylő bankszámlára, a diákhitel2 esetében közvetlenül a felsőoktatási intézményhez érkezik meg - írta korábbi közleményében a Diákhitel Központ.

A Diákhitel Direkt elektronikus ügyintézési felület mellett a 2013/14-es tanévtől már a felsőoktatási intézmények elektronikus tanulmányi rendszerének felületén is (Neptun/ETR) le lehet adni a kérelmet. Az itt kitöltött hiteligénylési adatlapokat a tanulmányi osztályon, hitelleadási helyeken vagy a Diákhitel Központ ügyfélszolgálatán kell kinyomtatni, aláírni és leadni. A diákhitelről itt találjátok részletes összefoglalónkat.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.