A Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH) be kíván avatkozni abba a perbe, amelyet egy diák...
A Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH) be kíván avatkozni abba a perbe, amelyet egy diák indított azért, hogy megtudja, az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) hallgatói önkormányzatának költségvetéséből kik és mennyi tiszteletdíjat, jutalmat kaptak - közölte a hatóság elnöke az MTI kérdésére egy hétfői, más témában tartott konferencia után, Budapesten.
Péterfalvi Attila elmondta: tavaly az egyik hallgató már kikérte az adatokat, ám az egyetem vezetése ezt megtagadta, arra hivatkozva, hogy azok személyes adatok. Az adatvédelmi hatóság elnöke szerint abban nincs vita, hogy a tiszteletdíjak és jutalmak személyes adatok, ám arra hívta fel a figyelmet, hogy azok "közérdekből nyilvánosak".
Felidézte azt is, hogy az ügyben korábban a NAIH már kiadott egy "egyértelmű állásfoglalást". Ebben jelezték: a hallgatói önkormányzat jogszabály alapján közfeladatot lát el, és "a közfeladatot ellátó szervnek a feladatkörében eljáró személyek díjazása közérdekből nyilvános adat".
Hozzátette, a NAIH állásfoglalását nem fogadta el az egyetem vezetése, nem adták ki a kért adatokat. Péterfalvi Attila közölte: a médiából értesült arról, hogy az egyik diák pert indított, ezt követően döntöttek arról, be kívánnak avatkozni a perbe a felperes oldalán.
Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Ma kezdődnek az írásbelik.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
