Álmodtátok már azt, hogy leblokkoltok a vizsgán, nem értek oda az írásbelire vagy az államvizsgára? A valóság néha sokkal elképesztőbb dolgokat produkál. A The Guardian leghajmeresztő sztorikat gyűjtött össze.
A The Guardian egyik olvasója épp a vizsga előtt fogyott ki a tiszta zoknikból. Ez persze mindenkivel megeshet, ahogyan az is, hogy a karácsonyra kapott rudolfos zoknit kénytelen felhúzni. Annál viszont nehezen tudunk elképzelni bizarrabb helyzetet, amikor a zokniról a vizsga kellős közepén derül ki, hogy zenél. A hallgató természetesen kénytelen volt rögtön átadni a zoknijait az ideges vizsgafelügyelőnek.
A brit lap egy másik olvasójának az angollal gyűlt meg a baja. A nyelvvizsga alatt teljesen leblokkolt: elbizonytalanodott, hogy helyesen írta-e le az „if” kötőszót (pedig nem egy bonyolult szó). A rendelkezésére álló idő jelentős részét tehát kénytelen volt azzal tölteni, hogy újrafogalmazta az összes mondatot, amelyben szerepelt volna az "if".
A Yale egyik hallgatója hálás feladatot kapott barátaitól huszonegyedik születésnapjára: huszonegy kocsmát kellett végigjárnia. Az ünnepeltnek már a tizedik vendéglátó egységben tett látogatás után haza kellett volna mennie, de nem tette - ez volt a veszte. Megbotlott a saját lábában, és akkorát esett, hogy betört az orra. A buli azonban folytatódott tovább. A szülinapos másnap reggel arra ébredt, hogy majdnem lekéste a vizsgáját - a Yale-en pedig egyetlen tesztet sem szokás kihagyni. A terembe érve arra figyelt fel, hogy mindenki őt bámulja. Nem véletlenül: betört orral és az előző napi véres pólóban jelent meg. A vizsgája viszont még így is sikerült.
| Second term blues |
| Még javában tart a vizsgaidőszak, nemsokára azonban megkezdődik a második félév, amely – brit tudósok szerint – gyakran lehangoltságot és levertséget vált ki az egyetemistákból. Már nevet is adtak a jelenségnek: ez a second term blues. Cikkünket itt olvashatjátok el. |
Egy másik hallgató hetek óta készült egy nehéz informatikai vizsgára, de csak az utolsó vizsgaidőpontra tudott feljelentkezni. A feladatok nem okoztak számára problémát, ellentétben a testével - már a harmadik kérdés után érezte, hogy élete egyik legnagyobb hibáját követte el azzal, hogy nem ment el a mosdóba a teszt előtt. A teszt utolsó feladatait már el sem olvasta, csak kattintgatott, hogy minél hamarabb készen legyen - és még így is 90 százalékos eredménye lett.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
