A pénz a gyerekeket is megváltoztatja. Egyrészt sokkal motiváltabbá teszi őket, másrészt viszont sokkal önzőbbé is. Kivételesen nem brit, hanem amerikai tudósok bizonyítottak, de a kísérlet elég lehangoló eredményekkel zárult.
A University of Minnesota és a University of Illinois kutatói érdekes dolgokra jöttek rá a gyerekek pénzhez fűződő viszonyát tekintve. A gyerekek még azt sem tudják, mi pénz, de ha találkoznak vele, egyből megváltoztatja őket.
A kísérletben 550 három és hat év közötti amerikai és lengyel gyerek vett részt. A gyerekek elé gombokat és pénzt tettek, majd megkérték őket, hogy válasszanak. A pénzt választó gyerekek az ezután elvégzendő feladvánnyal jóval több időt töltöttek el, mint azok, akik a gombokat választották.
Ezután újabb feladat jött: előbb választottak a gomb és a pénz közt ismét, majd segíteni kellett a kísérletet végzőknek felkészülni a következő feladatra. Akik a pénzt választották, sokkal kevésbé voltak segítőkészek. Elismételték a kísérletet, de ezúttal a gombok és a pénz mellett cukorkát is lehetett választani. Ezután ki kellett választani minél több Disney-matricát, amiket a másik csoportnak adhatnak a gyerekek. Mondani sem kell, a pénzt választók kevesebb matricával akarták meglepni a többieket.
A pénz kétélű fegyver – összegezték a látottakat a kutatók. Egyrészt motiválja a gyerekeket, akik ezáltal jobban koncentrálnak, másrészt sokkal kevésbé lesznek érzékenyek más gondjaira.
„A pénz az egyik legalapvetőbb része kultúránknak” – mondta Lan Chaplin, a chicagói intézmény professzora. Szerinte ezért van az, hogy még a 3 éves gyerekek viselkedését is befolyásolja.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
