A szakdolgozat védésekor az évszázad felfedezéseként adjátok elő a témátokat - de mi lenne, ha egy mondatban (és őszintén) kellene összefoglalni, miről írtatok ötven-száz oldalt?
A LOL my thesis blogot decemberben indította el két Harvard-hallgató. Az oldalon a végzősök egy-egy mondatban foglalják össze szakdolgozatuk témáját - legnagyobb örömünkre egyikből sem hiányzik az önirónia. Az egyik alapító például úgy jellemezte őssejtkutatással foglalkozó munkáját, hogy rengeteg halat ölt meg, az informatikát tanuló másik alapító pedig bevallotta, hogy gyakorlatilag szigszalaggal, nyállal és imával próbál netes rendszereket egyben tartani. Egy hallgató a Facebookon annyit írt saját diplomamunkájáról: "szakdolgozatot írok a nagy büdös semmiről".
A gyarmatosítás miatt a hagyományok változnak. Vagy nem. (Antropológia, Queenslandi Egyetem)
372 oldalban magyarázom, mit is értett Kafka az alatt, amit nem írt le. (Humán tanulmányok, Louisville Egyetem)
Tűzjelzővel megijesztettem a patkányokat, hogy megmérjem, mekkorát ugranak. (Kísérleti pszichológia MA, Toledo Egyetem)
Az időjárás kezd egyre furább lenni. (Környezetföldrajz, Duke)
Nem nagyon érdekel minket, hogy az elnök betartja-e a választási ígéreteit, már ha nem lesz minden nagyon rossz. (Politikatudomány, Utah Egyetem)
Elég nehéz eltüntetni a gépedről annak nyomait, hogy pornót néztél. (Informatika, Texas Egyetem, Austin)
Ha a nőket elnyomják, végül meg fogják enni a férjüket. (Német irodalom, Németország)
Mi a ti témátok? Írjátok meg kommentben!
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
