Háromszáz magyar hallgató tanul a különleges "Magyar Erasmusszal"

A közelmúltban elindult Makovecz Imre Kárpát-medencei felsőoktatási együttműködési programmal magyar hallgatók mehetnek a határon túli magyar képzésekre, valamint a határon túli magyarok is az anyaországba jöhetnek tanulni pár szemeszterre.

  • eduline/mti
MTI - Kollányi Péter

Meghaladhatja a háromszázat a Makovecz Imre felsőoktatási együttműködési programban részt vevő hallgatók száma, a pontos részvételi adatok jövő nyárra derülnek ki - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) parlamenti államtitkára Hegedűs Lorántné és Sneider Tamás jobbikos országgyűlési képviselőknek adott írásbeli válaszában

Az államtitkár szerint a Makovecz-ösztöndíj "új lehetőséget nyit" minden, a Kárpát-medencében magyar nyelven tanuló diáknak, hogy "tanulmányai egy részét más nemzetrész egyetemén folytassa, megismerve ezzel az ottani magyarság életét is". A programban határon túli magyarok tanulhatnak Magyarországon vagy más határon túli felsőoktatási intézményben, míg magyarországi diákok határon túli intézményekben folytathatnak tanulmányokat, ösztöndíjjal támogatva - részletezte az államtitkár a parlament honlapján megjelent írásban.

A külhoni felsőoktatási intézmények egymás között, illetve a magyarországi államilag elismert felsőoktatási intézményekkel alakíthatnak ki intézményközi, részvételről szóló együttműködéseket, azaz fogadhatnak és küldhetnek hallgatókat. A programgazda intézmény és a partnerintézményei a náluk jelentkező hallgatók közül választják ki a küldeni és fogadni kívánt hallgatókat. Így a külhoni egyetemek, főiskolák népszerűsítik saját hallgatóik között a programot, míg a magyarországi felsőoktatási intézményeket a Magyar Rektori Konferencia közreműködésével tájékoztatják, utóbbiakat legutóbb november 29-én az Eötvös Loránd Tudományegyetemen és december 16-án a Testnevelési Egyetemen tartott fórumon.

Hozzászólások

A pedagógia nagy tabuja: miért nem szólhatnak bele a gyerekek abba, amit tanulnak?

Amikor az oktatás megújításáról, tantervi reformokról vagy az iskolák modernizációjáról folyik a vita, a felnőttek – politikusok, szakértők, pedagógusok és szülők – végeláthatatlan csatákat vívnak egymással. Összecsapnak a kötelező tananyag mennyiségén, a tantárgyak struktúráján, az óraszámokon és a méréseken. Egyetlen kérdést azonban szinte sehol a világon nem tesznek fel: Miért nem szólhatnak bele maguk a tanulók szervezetten, elfogadott módon és érdemben abba, hogy mit és hogyan tanuljanak? Vélemény.

@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu