Időkapszulát találtak az MIT új nanotechnológiai laborjának építése közben. Ez állt rajta: „Ne bontsd fel 2957 előtt!”.
Az építkezés közben megtalált kapszula üvegből készült. A Massachusetts Institute of Technology szakemberei szerint ez áll leghatékonyabban ellen az időnek.
Szükség is van az ellenállóságra, hiszen az 1957-ben elásott csomagot 2957-ben szabad csak kibontani. „Egyesek szerint a csomag egyes elemei hasznosak lehetnek 2957-ben is. Ha más nem, legalább a söröskorsó” – áll egy korabeli újságcikkben.
Az egyetem akkori elnöke egy levelet is tett a kapszulába, korabeli iratokból pedig ennek a tartalma is ismert. Többek közt ez áll benne:„Még nem tudjuk, hogy a következő millenium mit tartogat az emberiség számára, de abban biztosak vagyunk, hogy többet tudtok az univerzumunkról, mint mi. Reméljük, sikerrel hajszoljátok tovább a tudást.”
Október végéhez közeledve ismét előkerültek a felháborodott, anti-halloween vélemények, no meg a „Magyarországon mindenszentek van” szólam, ami egyre kevésbé hat meggyőzően. De most őszintén: miért kellene egyáltalán a két ünnepnek kizárnia egymást? Vélemény.
Nyílt pályázatot hirdettek az Oktatási Hivatal elnöki posztjára. A jelentkezőktől legalább ötéves vezetői tapasztalatot és felsőfokú végzettséget várnak el. A hivatalt Brassói Sándor távozása óta ideiglenesen Vanó Renáta vezeti.
Az uniós tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra.
Korábban csak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium államtitkárainak és néhány helyettes államtitkárának kilétét lehetett tudni, most azonban a minisztérium további vezető munkatársainak névsorát is nyilvánosságra hozták.
A hallgatói normatíva megduplázását, a kollégiumi férőhelyek bővítését és az egyetemi közösségi élet újragondolását is célul tűzte ki a HÖOK januárban hivatalba lépő elnöke, Németh Kevin, akivel a felsőoktatást érintő legfőbb problémákról beszélgettünk.
A poroszos fegyelmezés helyett szabad, emberséges környezetre és valódi tudásra vágyik a diákok és a szülők többsége. A Közgazdasági Politechnikum pedagógiai vezetője és koordinátora szerint az adatbifláztatás helyett gondolkodni kell megtanítani a gyerekeket.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) többek között azt kifogásolja, hogy a jelenlegi vezetők olyan információkhoz férhetnek hozzá, amelyek a többi pályázó számára nem feltétlenül elérhetők.
A magyar- és a történelemérettségi átalakítására több konkrét elképzelés is született, amelyek jelentősen befolyásolhatják, mire és hogyan kell majd felkészülniük a diákoknak.
Az intézményeket az SNI típusa szerint is csoportosították, megkönnyítve ezzel a családok dolgát.
