Bővülhet a diákhitelre jogosultak köre

Adómentessé tennék a külső adományokból létesített ösztöndíjakat és megfontolják a Diákhitel 2-re jogosultak körének...

  • MTI
Stiller Ákos

Adómentessé tennék a külső adományokból létesített ösztöndíjakat és megfontolják a Diákhitel 2-re jogosultak körének bővítését - írta a Magyar Nemzet.

A lap csütörtöki számában Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere leveléből idézik ezt, amelyben a Magyar Rektori Konferencia javaslataira válaszolt. A válasz szerint a Diákhitel 2 ez évi igénybevételének tapasztalatai alapján fontolják meg a jogosultak körének bővítését.

A külső adományokból létesített ösztöndíjak adómentessé tétele mellett a minisztérium kezdeményezi azt is, hogy az egyetemek és főiskolák által nem jogszabályi kötelezettségként folyósított ösztöndíj is élvezzen adómentességet.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.