Ha egy fiatal elhagyja az országot, nem mindegy, hogy azért teszi-e, hogy kipróbálja magát, vagy azért, mert itthon...
Ha egy fiatal elhagyja az országot, nem mindegy, hogy azért teszi-e, hogy kipróbálja magát, vagy azért, mert itthon nem tud majd megélni - mondta az Indexnek adott interjúban Koren Miklós közgazdász, a Közép-Európai Egyetem docense.
A szakember most nyert el egy 1,3 millió eurós (majdnem 380 millió forintos) támogatást az Európai Kutatási Tanácstól: azt fogja vizsgálni, hogyan áramlik a tudás az országok között, például Nyugat-Európából Kelet-Európába.
A közgazdász szerint a jól képzett munkaerő kevésbé van kitéve a gazdaság ingadozásainak, ezért is fontos, hogy aki elhagyja az országot, mert tanulni akar, annak a visszatéréshez megfelelő körülményeket teremtsen az állam. Így át tudja adni a tudását az itthoni szakembereknek is.
A Harvardon minden tárgyból a világ legjobb szakemberei tanítanak, ahhoz azonban, hogy ez itthon is megvalósuljon, pénzre van szükség. Bár a CEU-t magánegyetemként nem érintik a változások, a felsőoktatást érintő mostani keretszámcsökkentés igazságtalan erre a generációra nézve - mondta Koren.
Én még ingyen lehettem közgazdász, azoknak viszont, akik most kerülnek egyetemre, főiskolára, sokat kell majd fizetniük. Az is probléma, hogy két hónappal a jelentkezések leadása előtt még semmi sem biztos - tette hozzá.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
