Az MCC vezetése cáfolta Orbán Balázs állításait: szó sincs a tehetséggondozó programok megszűnéséről

Félreérthetőnek nevezte Orbán Balázs bejegyzését az MCC vezetése, miután a korábbi kuratóriumi elnök azt írta, hogy az alapítvány megszüntetése 30 helyszín bezárásához, 8000 diák programjának megszűnéséhez és több száz oktató elbocsátásához vezethet.

Közleményben reagált a Mathias Corvinus Collegium (MCC) vezetése Orbán Balázs hétfői Facebook-bejegyzésére, amelyben a korábbi kuratóriumi elnök azt írta: az új kormány megszünteti az MCC alapítványát, ami szerinte az intézmény működésének végét jelentheti.

Orbán Balázs azt írta, hogy a döntés következményeként 30 helyszín zárhat be, 8000 diák eshet el a programoktól, több száz oktató veszítheti el az állását, megszűnhetnek kutatások, vitakörök és nemzetközi ösztöndíjak is. Bejegyzésében úgy fogalmazott:

Értelmetlen pusztítás, rombolás és bosszú. Aminek elszenvedői nem politikusok, hanem fiatalok, szülők, pedagógusok vagyis egyszerű átlagemberek. Mi értelme van ennek?

Az MCC szerint a folyamat már régóta ismert

Az intézmény vezetése szerint ugyanakkor Orbán Balázs bejegyzése félreérthető lehet a nyilvánosság számára, ezért szükségesnek tartották tisztázni a helyzetet. A közlemény szerint a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványi (KEKVA) forma megszüntetéséről szóló határozat nem egy váratlan kormányzati döntés, hanem a korábban elfogadott törvényben meghatározott menetrend része.

Mint írják: az alapítói jogok gyakorlójának legkésőbb július 31-ig kellett intézkednie a KEKVA-forma megszüntetéséről. A következő lépésben a kormány dönt a megszüntetésről, majd felhívják az eredeti, államháztartáson kívüli alapítót arra, hogy nyilatkozzon: tovább kívánja-e működtetni az MCC-t.

A közlemény szerint, ha az eredeti alapító – a Tombor család – ezt vállalja, akkor a kormány visszavonja a megszüntetésről szóló döntést, és az intézmény más szervezeti formában működhet tovább.

Azt ígérik, a diákok képzései folytatódhatnak

Az MCC vezetése hangsúlyozta, hogy jelenleg is együttműködik a kormánnyal annak érdekében, hogy az intézmény működése zökkenőmentesen folytatódjon. Úgy fogalmaztak:

Reményeink szerint a Kárpát-medence 30 helyszínén zajló, 8000 diákot bevonó, egyedülálló tehetséggondozási programunk, a képzéseink, a kutatásaink és a nemzetközi ösztöndíjaink a megszokott mederben, biztonságban folytatódhatnak tovább. Diákjaink, szüleik és munkatársaink jövője és nyugalma az első számú prioritásunk.

Tehát az MCC egyelőre változatlan működéssel számol. Az intézmény jelenleg is teljes gőzzel készül a 2026/2027-es tanévre: folyamatosan hirdeti képzéseit, várja az általános iskolás, középiskolás és egyetemista jelentkezőket, miközben vezetése többször is hangsúlyozta, hogy céljuk a tehetséggondozó programok zavartalan folytatása.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?