Nem minden egyetemi hallgató engedheti meg magának, hogy csak a tanulásra koncentráljon – de nem is minden szakon ugyanolyan könnyű munkát vállalni a diploma megszerzése előtt.
Az Oktatási Hivatal Frissdiplomás kutatásából egyértelműen kiderül, hogy a hallgatók többsége dolgozik a tanulmányai alatt – az estin, levelezőn vagy távoktatásban tanulók közül szinte mindenki (90 százalék), a nappalisoknak pedig a 70 százaléka.
A végzettek 85 százaléka dolgozott a kérdőív kitöltésekor, mindössze 4 százalékuk mondta azt, hogy soha nem vállalt munkát, 11 százalék pedig korábban már dolgozott, de épp nem volt állása.
Ezeken a szakokon dolgoznak a legtöbben már egyetem alatt
Képzési területek szerint már jóval nagyobb eltérések látszanak. A tanulmányok alatti munkavégzés leginkább az alábbi területeken jellemző:
Ezeken a területeken nemcsak sok a hallgatói állás, de gyakran már tanulmányok közben is piacképes tudást lehet értékesíteni – gondoljunk az IT-s gyakornoki munkákra vagy a gazdasági területek diákszövetkezeti állásaira.
A lista másik végén egészen más kép rajzolódik ki
Átlag alatti a munkavállalás aránya:
Ezeken a szakokon gyakori a nagy óraszám, a kötött tanrend vagy a hosszú gyakorlati képzés, ami megnehezíti a rendszeres munkavállalást.
Az sem mindegy, hogy a hallgatók szakmai tapasztalatot szereznek-e, vagy csak a megélhetés miatt dolgoznak. A kutatás szerint a munkát végzők körében 41,3% olyan munkát végzett, amely szorosan kapcsolódott a tanulmányaihoz, 31,8% részben, 26,9% pedig egyáltalán nem a szakjához kapcsolódó munkát. Szakmai munkát legnagyobb arányban az informatika, műszaki és művészeti képzésben tanulók végeznek, a tanulmányaikhoz kevésbé kötődő munkaköröket pedig a természettudomány, bölcsészettudomány és művészetközvetítés szakokon tanuló hallgatók töltenek be.
Mit jelent ez a diploma után?
A frissdiplomások adatai alapján a tanulmányok alatti munkavégzés szorosan összefügg a későbbi elhelyezkedéssel. Az informatikai, műszaki és gazdasági területeken végzettek:
Ezzel szemben például a természettudományi területen végzettek közel negyede még a végzés után is nappali hallgató, jellemzően további képzések miatt.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
