13 oldalas felszólítást küldött a Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság az egyetem alapítványának.
Hatósági fellépés lett a vége annak az adatigénylési eljárásnak, amelyet még tavasszal indított a KecsUP Hírek a kecskeméti Neumann János Egyetemért Alapítványnál – írj a hvg. A Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH) egy 13 oldalas felszólításban bírálta az alapítvány gyakorlatát, miután az több adatot is kitakart vagy visszatartott a közérdekű információk kiadása során.
A márciusban történt adatigénylés előzménye az Állami Számvevőszék vizsgálata volt, amely a Matolcsy György jegybankelnöksége idején létrehozott Pallas Athéné Domus Meriti Alapítvány, valamint vagyonkezelője, az Optima Befektetési Zrt. működését elemezte. Az ÁSZ jelentése súlyos gazdálkodási hiányosságokat és jelentős veszteséget okozó döntéseket tárt fel. A dokumentum szerint az Optima az induló 266 milliárd forintos vagyonon és annak hozamán túl további, mintegy 170 millió eurónyi bankkölcsönt vett fel, valamint 127 milliárd forintot vont be a Neumann János Egyetemért Alapítvány állami forrásaiból egy kötvénykonstrukción keresztül. A két szervezet vezetése között személyi összefonódások is voltak.
Így vált köddé mintegy 130 milliárd forint a kecskeméti Neumann János Egyetemen
A KecsUP Hírek első adatigénylésére az alapítvány májusban csupán iratbetekintést biztosított, a rendelkezésre bocsátott dokumentumokat pedig a lap szerint erősen anonimizálták, több lényeges részletet kitakarva. Ezután Alter Róbert lapigazgató újabb kérelmet nyújtott be: a jegyzőkönyvek mellett az előterjesztésekre, az alkalmazottak nevére, beosztására és juttatásaira, valamint a jogi képviseletet ellátó ügyvédekkel kötött szerződésekre és azok pénzügyi dokumentumaira is kíváncsi volt.
Az alapítvány élt a törvény adta határidő-hosszabbítás lehetőségével, majd július végén válaszolt, ám ekkor is maradtak kitakart részek, illetve teljesen visszatartott információk. A szerkesztőség ezért a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) segítségével a NAIH-hoz fordult.
A hatóság októberben arra kérte az alapítványt, indokolja meg az adatok kitakarását, az igénylés részleges elutasítását, az előterjesztések visszatartását, valamint a bérekre vonatkozó adatok összesítésének jogszabályi alapját. December közepén a KecsUP Hírek már kézhez kapta azt a 13 oldalas hatósági felszólítást is, amely részletesen rögzíti a NAIH kifogásait, és amelyből a lap cikkében részleteket is nyilvánosságra hozott.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.
Már nem csak a pilóta és orvosi képzések kerülnek milliós összegekbe félévente.
Több középiskola már kitette az ideiglenes felvételi listát. Mutatjuk a részleteket.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Az Eduline az elmúlt napokban több olvasói jelzést is kapott azzal kapcsolatban, hogy a szóbeli után az adott (általában) többedik helyen megjelölt) középiskola jelezte, felvették a diákot.
A közösségi oldalán közzétett videóban a fideszes Németh Balázs fiatalokkal beszélget. A standjához érkező diákok az iskolájukban lévő parafatáblára szeretnék kitenni a politikus szórólapjait.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
