"A hallgatás nem beleegyezés!": véres lepedőkkel, némán tiltakoztak a hallgatók diáktársukért a Magyar Képzőművészeti Egyetemen

Felmentette a bíróság azt a hallgatót, aki megerőszakolta a kollégiumi szobájában diáktársát a Magyar Képzőművészeti Egyetemen (MKE). Az ítélet ellen több száz hallgató tiltakozott. Az egyetemen az ügyben kedden fórumot tartanak.

A hétfő délutáni néma tiltakozás előtt a diákok véres lepedőket helyeztek ki az egyetem lépcsőire és az aulába, míg az Epreskert kerítésére piros „NEM” felirattal ellátott fehér lepedők kerültek. A bejáratra kifeszített papíron többek között az „Igazságszolgáltatást R. ügyében!” és „A hallgatás nem beleegyezés!” üzenetek voltak olvashatók - írja a hvg.hu.

A hallgatók azért demonstráltak, mert a bíróság múlt csütörtökön jogi értelemben ártatlannak mondta ki azt a férfit, akit három évvel ezelőtt erőszakkal vádolt meg diáktársa. A Fővárosi Főügyészség szerint a vádemelés a sértett szexuális kényszerítésre utaló vallomása alapján történt, ám a vádlott felmentését az ügyészség tudomásul vette, és nem fellebbezett ellene.

Keviczki István, a sértett jogi képviselője szerint már a vádemeléskor aggályos volt, hogy nem szexuális erőszak, hanem csupán szexuális kényszerítés miatt emeltek vádat, ami szerinte nem illeszkedett az eset körülményeihez. Úgy tudni, hogy a HVG információi szerint a bizonyítékok értékelése a bíróság előtt változott meg, ami a felmentéshez vezetett.

A tiltakozó hallgatók közül többen felháborítónak tartották az ítéletet. Az MKE Hallgatói Önkormányzata közleményében arról írt, hogy megrázónak tartják a történteket, az áldozat mellett állnak, és elítélik a bíróság döntését. Hozzátették, hogy a keddi hallgatói fórumon szeretnék tisztázni, milyen intézkedéseket tett vagy tervez az egyetem a hasonló ügyek megelőzésére.

Hallgatói fórumot tartanak

A lap megkereste az egyetemet is. Dóczi Gergely, az MKE kancellárja válaszában úgy fogalmazott: az intézmény még az első tudomásszerzés napján bejelentést tett a rendőrségen, és alapos belső egyeztetést követően két órán belül írásban is értesítette a hatóságokat.

Arra, hogy miért maradhatott az érintett hallgató az egyetemen, azt válaszolták, hogy a rendőrség nem jelzett olyan körülményt, amely megalapozott volna bármilyen egyetemi szankciót.

Az egyetem szerint a hallgatónak jogában állt befejezni tanulmányait, mivel nem volt jogalap a jogviszony megszüntetésére. Hangsúlyozták, hogy etikai kódexük szigorúan szabályozza a szexuális visszaélésekkel kapcsolatos eljárásrendet, a sértettnek pedig pszichológiai segítséget és egyéni tanrendet ajánlottak fel. Az intézmény vezetése nyitott a szabályzatok további módosítására, amit a másnapi diákfórumon is meg lehet majd vitatni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.