Az MKE szerint az egyetem minden szükséges lépést megtett az erőszakkal vádolt hallgató ügyében

A Magyar Képzőművészeti Egyetemen ma hallgatói fórumot tartanak annak a három éve, a kollégiumban történt szexuális erőszaknak az ügye és jogi következményei miatt, amely újra felháborodást váltott ki az egyetemi közösségben. Az intézmény friss közleményében hangsúlyozza, hogy az eset kapcsán annak idején minden jogszerű és szükséges lépést megtett.

Ahogy megírtuk, tegnap többszáz hallgató demonstrált némán az Andrássy úti kampusz előtt. A diákok véres lepedőket helyeztek ki az egyetem lépcsőire és az aulába, míg az Epreskert kerítésére piros „NEM” felirattal ellátott fehér lepedők kerültek. Mindezzel a három évvel ezelőtt történt szexuális erőszakot elkövető hallgató esetére emlékeztettek, akit a bíróság felmentett és diplomát is szerezhetett az egyetemen.

Az egyetem visszautasítja azokat az állításokat, hogy az intézmény ne tett volna semmit az ügyben. "A szükséges és elégséges információk birtokába jutva, a lehető leggyorsabban a legfelelősebb lépést késedelem nélkül megtette a jogszabályok és a belső szabályzatai szerint" – olvasható a ma Facebookon közzétett posztjukban.

Reviczky Zsolt

Ma délután 15:00-kor tartják meg a hallgatói fórumot az egyetemen, ahol az MKE elsőként az egyetem polgárait tájékoztatja:

Fontosnak tartjuk, hogy elsőként az egyetem közösségét pontosan informáljuk, ezért a nyilvánosság tájékoztatását megelőzően az egyetem vezetése összehívta az egyetem megfelelő fórumait és jelen lesz a Hallgatói Önkormányzat által keddre szervezett fórumon.

A közlemény ugyanakkor arra is kitér, hogy a jelenlegi társadalmi felháborodás szerintük valójában nem az egyetem intézkedéseinek, hanem a bírósági döntésnek szól: „Szükségesnek tartjuk helyén tisztázni azt a kérdést, hogy a mostani felháborodás oka valójában egy, a hatályos jogszabályokon alapuló konkrét bírósági ítélettel való egyet nem értés, és nem az egyetem konkrét ügyben hozott intézkedései.”

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.