Ezeken az egyetemeken a legerősebb a pénzügyi képzés a friss Shanghai Ranking szerint

Mutatjuk a legjobb 10 egyetemet.

Megjelent a rangos Shanghai Ranking friss listája, amely a világ legjobb 2000 egyetemét értékeli különböző tudományterületeken. A 2025-ös eredmények alapján a magyar felsőoktatás is jól szerepelt: összesen kilenc hazai intézmény tizenkilenc szakterülettel került fel a rangsorba.

A globális mezőnyben továbbra is az amerikai egyetemek dominálnak, amelyek összesen 4281 helyezést szereztek a különböző tudományágak rangsoraiban. Őket a kínai intézmények követik 3747 előfordulással, harmadik helyen pedig az Egyesült Királyság áll 1567 szerepléssel.

A pénzügyi képzések területén különösen erős a nemzetközi élvonal. A top 10-es lista nyolc amerikai, egy brit és egy kínai egyetemet tartalmaz. A rangsor szerint ezek az intézmények kínálják jelenleg a világ legjobb pénzügyi képzéseit:

  1. University of Chicago
  2. Harvard University
  3. Columbia University
  4. New York University
  5. University of Pennsylvania
  6. Washington University in St. Louis
  7. Yale University
  8. London Business School
  9. The University of Hong Kong
  10. Stanford University
A legjobb egyetemek és főiskolák 2026-ban

Idén is összeállította a diploma rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát a legjobb főiskolákról, egyetemekről a hvg360-on.

A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy november 21-től az újságárusoknál is megveheted.

Megjelent a a HVG friss, 2026-os rangsora is, mely szerint a BME továbbra is Magyarország első számú egyeteme. A mezőny bővült, a helyezések pedig több ponton átrendeződtek – a dobogón azonban maradt a megszokott BME–ELTE–SZTE hármas:
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.