"Hidd el, nem jó azt olvasni, hogy Hankó ’Bunkó’ Balázs jön ide fórumot tartani" - debreceni hallgatók kérdezték a minisztert

Kellemetlen kérdésekbe futott bele a kultúráért és innovációért felelős miniszter a Debreceni Egyetemen tartott 'Kérdezd a Minisztert' elnevezésű fórumon.

A Debreciner beszámolója szerint a fórumon az Erasmus-programtól az ösztöndíjakig, a homofóbiáról szóló kormányzati kommunikációtól a kollégiumi férőhelyekig számos kényes kérdés került elő. A válaszok gyakran kitérőek voltak, a hangulat feszült, és a miniszter több alkalommal saját megtámadottságát hangsúlyozta a hallgatói kritikák helyett.

A miniszter szerint a Pannónia programmal jobban jár az egyetem

Az egyik gyógyszerészhallgató azt kérdezte, miért nem csatlakozik Magyarország az Európai Ügyészséghez, hogy az alapítványi egyetemek visszatérhessenek az Erasmus programba. Hankó visszakérdezett: „És ennek mi köze az egyetemi világhoz?”

A miniszter szerint az Európai Bizottság „jogtalanul” zárta ki a magyar alapítványi egyetemeket, mivel a felsőoktatás nemzeti hatáskörbe tartozik. Úgy vélte, a Pannónia program „jobb” lehetőségeket kínál, és a kormány nem felelős az együttműködések hiányáért:

Ez innentől nem a kormány felelőssége, ez az adott egyetem adott karának a felelőssége, hogy ezeket a nemzetközi együttműködéseket hajtsa össze.

Hankó Balázs Facebook

Ösztöndíjak: ígéretek, határidő nélkül

Az ösztöndíjak emelése is szóba került. A DEHÖK elnöke konkrétumokat várt, de Hankó csak annyit mondott, duplázást szeretne elérni.

Amikor egy hallgató megjegyezte, hogy évek óta ígérnek emelést, de „sosem lesz belőle semmi”, a miniszter így reagált:

„Tőlem még sosem hallottad. Bízz egy kicsit bennem.”

A hallgatók szerint az állítólagos 38 ezer forintos átlag tanulmányi ösztöndíj a valóságban nem létezik a valóságban. Hankó ezzel kapcsolatban csak annyit mondott: „Amikor a nagy számok mintája alapján elosztod a teljes összeget, ennyi jön ki.”

Kérdezd a Minisztert- Debrecen

Kérdezd a Minisztert - Debrecen

Posted by Hankó Balázs on Thursday, October 30, 2025

Személyes kritikának vette az LMBTQ témában feltett kérdést

A fórum egyik legfeszültebb pillanata akkor jött el, amikor egy bölcsészhallgató a kormány LMBTQ-kommunikációját bírálta, amely szerinte homofóbiát gerjeszt.

Hankó ahelyett, hogy a kérdésre válaszolt volna, a saját sértettségéről beszélt: „Hidd el, nem jó azt olvasni, hogy Hankó ’Bunkó’ Balázs jön ide fórumot tartani. Nem jó azt olvasni magamról, hogy egy felfuvalkodott hólyag vagyok.”

A hallgató erre higgadtan reagált: „Ha valaki kimegy egy Pride-ra, az nem propaganda, hanem egy ember, aki gyakorolja a jogát.”

Hankó úgy vélte, a kérdés „nem tartozik mindenkire”, és hozzátette: „Nem jó, hogy ez a kérdés így eszkalálódott.”

Hankó Balázs Facebook

Egyre drágábbak a kollégiumok

A diákok az egyre dráguló kollégiumi díjakról és a férőhelyek hiányáról is beszéltek. Debrecenben 20 ezer hallgató igényel helyet, de csak 5200 férőhely áll rendelkezésre. Egy hallgató arról számolt be, hogy 2021 óta 21 ezerről 36 500 forintra nőtt a havi díj, miközben más egyetemeken jóval kevesebbet kell fizetni.

A miniszter szerint a megoldás az lenne, ha több férőhelyet alakítanának ki, és „a drágább és olcsóbb szobák vegyesen” biztosítanának lehetőséget. Hankó Balázs elismerte: a magyar diákokra jutó kollégiumi támogatás feleannyi, mint a külföldi, Stipendium Hungaricum ösztöndíjas hallgatókra jutó forrás. Megjegyezte, most egy férőhelyre 17 ezer forint támogatást kap az egyetem az államtól, ezt is növelni kell.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.