Még egy oktatási statisztika, amiben az utolsók között vagyunk az EU-ban

Jó hír, hogy ebben a mutatóban legalább Romániát és Olaszországot sikerült megelőzni.

Az Eurostat legfrissebb adatai szerint a 25-34 évesek között a felsőfokú végzettséggel rendelkezők aránya az EU-ban 2024-ben 44,1 százalék, ami jelentős növekedést jelent a 2019-ben regisztrált 39,6%hoz képest. 

Ez az arány Írországban (65,2 százalék), Luxemburgban (63,8 százalék) és Ciprusban (60,1 százalék) a legmagasabb, míg Románia (23,2 százalék), Olaszország (31,6 százalék) és Magyarország (32,3 százalék) esetében a legalacsonyabb.

A nemek között is nagyok a különbségek. A 25-34 éves nők 49,8 százaléka szerzett felsőfokú végzettséget, míg a férfiaknál ez az arány csak 38,6 százalék.

A legnagyobb különbség, több mint 20 százalékpontos:

  • Szlovéniában (55,7 százalék a nőknél, 32 százalék a férfiaknál)
  • Lettországban (56,8 százalék vs. 33,9 százalék)
  • Észtországban (53,9 százalék  vs. 32,3 százalék)
  • és Horvátországban (50,1 százalék vs. 29,6 százalék)

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy az idei felvételi eljárásban mintegy 96 ezer diákot vettek fel egyetemre alap-, mester-vagy osztatlan képzésre.

 

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.