Ezeken az európai egyetemeken vannak a legjobb bölcsészképzések az orosz RUR rangsor szerint

Az első három helyen svájci és brit egyetemeken állnak, de a top 10-be becsúszott a Szibéria délnyugati részén, Tomszk városában található orosz Tomsk State University is a Round University Rankings napokban nyilvánosságra hozott bölcsészettudományi rangsorában.

  • Székács Linda

A Round University Rankings (RUR) moszkvai székhelyű egyetemi rangsorkészítő cég 6 tudományterületen publikált tematikus ranglistákat szeptember végén. Ezek a(z)

  • bölcsészettudományok,
  • élettudományok,
  • orvostudományok,
  • természettudományok,
  • műszaki tudományok és
  • társadalomtudományok.

Érdekesség a rangsorral kapcsolatban, hogy bár a lista összeállításához szükséges nyers adatokat a Thomson Reuters nevű amerikai-kanadai cég szolgáltatja - ugyanaz a vállalat, amit a Times Higher Education is rendszeresen megbíz - a megrendelő RUR Ranking Agency székhelye Moszkvában található.

Az orosz rangsor szerint a legjobb európai bölcsészettudományi képzések az alábbi egyetemeken vannak, zárójelben az összesített listában elért helyezésükkel:

  • ETH Zurich, Svájc (5.)
  • University College London, Egyesült Királyság (9.)
  • University of Oxford, Egyesült Királyság (13.)
  • University of Cambridge, Egyesült Királyság (18.)
  • London School of Economics and Political Science, Egyesült Királyság (19.)
  • University of Twente, Hollandia (25.)
  • Tilburg University, Hollandia (36.)
  • University of Bern, Svájc (39.)
  • Tomsk State University, Oroszország (42.)
  • SOAS University of London, Egyesült Királyság (44.)

A rangsorban magyar egyteemeket is listáztak, ezek helyezéseit az alábbi cikkünkben nézhetitek meg:

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna