Hetek óta elérhetetlen a BME VIK gólyatáborának oldala

A BME VIK gólyatáborának honlapját szeptember végén sem lehet elérni, de más furcsaságot is találtunk.

A BME VIK gólyatáborának honlapja, ami mellesleg a kari oldalon és a gólyatábor hivatalos Facebook-oldalán is szerepel, több hete nem egyáltalán nem tölt be.

 

https://start.vik.bme.hu/golyatabor/
Facebook.com

De nem csak ez az egyetlen furcsaság, egy hallgató az Eduline-nak küldött olvasói levélben felhívta arra is a figyelmet, hogy a BME VIK hivatalos fotókörének oldalán az elmúlt 14 év minden eseményének fotóalbuma nyilvános, kivéve az összes gólyatáborét, amit csak belső hálózatról lehet elérni. Ehhez képest a 2024-es gólyahét, gólyabuli albumát bárki meg tudja nézni.

 

spot.sch.bme.hu

Ezzel kapcsolatban kérdéseinkkel a BME-t is megkerestük, amint válaszolnak, cikkünket frissítjük.

Még augusztus 21-én számoltunk be az Eduline-on arról, hogy az elsőéves diákok visszajelzései szerint mik történtek a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának bodajki gólyatáborában augusztus 14-17. között.

A beszámolók szerint ugyanis a gólyákat többek között

  • hosszú kilométereken keresztül gyalogoltatták a tűző napon a táborba,
  • kipakoltatták a táskáikat, elvették a gyógyszereiket és élelmiszereiket,
  • lekezelően bántak velük, továbbá
  • korlátozták a fürdőszoba- és mosdóhasználatukat.

Később kiderült, ez nem egyszeri alkalom volt: évtizedes hagyomány lehet a frissen felvett hallgatók megalázása a BME gólyatáboraiban. Ezután pedig az Oktatási Jogok Biztosa vizsgálatot indított, a BME pedig munkacsoportot állított fel, hogy kivizsgálják a történteket és átalakítsák a gólyatáborokat. A munkacsoport szeptember 10-i ülésén többek között az ELTE ÁJK 2014-es gólyatáborában történtek miatt a kar tanszékvezetője, Nagy Marianna is részt vett.

A BME-n egyébként a gólyatábori visszajelzésekre létrehozott e-mail címre ([email protected]) eddig körülbelül félszáz e-mail érkezett, amelyek az egyetem tájékoztatása szerint nagyrészt pozitívak voltak. A negatív tapasztalatokról beszámoló levelek a szigorú szabályokra és a fegyelemre, az étel minőségére és mennyiségére panaszkodtak - fejtették ki az egyetem a honlapján.

Műegyetem egyébként augusztus 29-én kapta meg az oktatási jogok biztosának hivatalos értesítését arról, hogy vizsgálatot indított a Villamosmérnöki és Informatikai Kar gólyatáborával kapcsolatban, a BME-nek pedig 30 napja van arra, hogy az ombudsman számára átadja a rendelkezésére álló információkat. Ez a határidő pedig lassan lejár.

 

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.