A UCL legkiemelkedőbb diákja lett, a Cambridge-i Egyetemen fog tanítani az ELTE Apáczai korábbi diákja

A laborgyakorlatok és a szemináriumok tartása mellett pedig a Cambridge doktori képzésén újgenerációs rákellenes gyógyszerek fejlesztésén fog dolgozni.

Székács Linda

Mészárik Márk, az ELTE Apáczai Csere János Gimnáziumának öregdiákja kapta idén a University College London Vernon-díját - számolt be róla Facebookon a Milestone.

A Vernon-díjat a UCL minden évben annak a végzős hallgatónak adja, aki a tanulmányi eredményei és diplomamunkája alapján a legkiemelkedőbb teljesítményt nyújtotta a biológiai kémia területén.

Bejegyzésében a Milestone azt írja, Márk már a középiskolás tanulmányai során tudta, hogy a jövőben kémiával és biológiával szeretne foglalkozni. Ezekből a tárgyakból a középiskolájában, az ELTE Apáczai Csere János Gimnáziumban kiemelkedő képzést és versenyfelkészítéseket kapott, a külföldi egyetemi felvételire való felkészülésben pedig a Milestone-os mentora, Hódsági János segítette.

"Az ő segítségével jutottam el tizedikesként az amerikai Summer Science Programra, amelyen egyedüli európaiként vehettem részt" - mondta.

A program keretein belül ekkor egy nyarat töltött az Indiana államban található Purdue Egyetemen más biológia és kémia iránt érdeklődő diákokkal, akik közösen saját kutatást végezhettek és kifejlesztettek egy agráripari gombaölő szert, ami szőlőkre ártalmas betegség ellen használható.

��Mészárik Márk öregdiákunk kapta idén az UCL Vernon-díját!A Vernon-díjat minden évben annak a végzős egyetemi...
Posted by Milestone Institute on Friday, September 20, 2024

Kutatásait az egyetem alatt is folytatta. A University College Londonra bekerülés után az első évben elnyerte a Laidlaw ösztöndíjat, melynek köszönhetően aktívan kutathatott. A harmadik évét pedig Vancouverben, a University of British Columbia képzésén végezte, ahol olyan tárgyakat tanult, mint például a sejtközi transzportfolyamatok sejtbiológiája, a kémiai szerkezetmeghatározás és reakcióanalízis.

"Márk egy négyéves integrált mesterképzést végzett el. Diplomáját szintetikus szerves kémiából illetve molekuláris- és sejtbiológiából szerezte meg" - írják.

Tanulmányait a Cambridge-i Egyetem doktori képzésén folytatja, ahol nem csupán kutatni, de tanítani is fog; laborgyakorlatot és szemináriumot tart majd az alapszakos hallgatóknak.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás

Kollégiumi férőhelyekről, ösztöndíjakról és az egyetemisták megélhetéséről egyeztetett Lannert Judit a hallgatói szervezetekkel

Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.

Felsőoktatás

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás

Egyetemi felvételi 2027–2028: megvan, hogyan számolják majd a pontokat

Bár még a 2026-os felsőoktatási felvételi tart, már most meg tudjátok nézni, hogyan fogják számolni a pontokat a 2027-es és a 2028-as eljárásban az egyes szakokon.

Díjazták azokat a diákokat, akik 4,8-as átlaguk mellett a sportban is kiemelkedően teljesítettek

Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.