Több magyar diák is bejutott a világ élvonalába tartozó amerikai egyetemekre

Összesen 41 felvételi ajánlatot szereztek amerikai és kanadai egyetemektől a Milestone diákjai.

  • Tornyos Kata

Idén 26 diákunk nyújtotta be összesen 227 jelentkezését valamelyik amerikai vagy kanadai egyetemre – olvasható a Milestone Institute Facebook-oldalán. A 41 felvételi ajánlatból 17 a világ élvonalába tartozó (QS top 100) egyetemekről érkezett, például a Columbia Egyetemtől és a Yale Egyetemtől.

 

“Minden évben sok diákunk jelentkezik borostyánligás egyetemekre. A tavalyi évhez képest változott, hogy egyre többen adták be jelentkezésüket neves kutatóintézetbe is, köztük a Johns Hopkins, a Duke és a Vanderbilt egyetemekre – mondta Zala László, aki az Egyesült Államokba való jelentkezések koordinációjáért felelős. Kiemelte, hogy  egyre több diákuk érdeklődik a STEM (Természettudományok, Műszaki tudományok, Mérnöki tudományok és Matematika) irányában.

Nem ez az egyetlen sikere az intézetnek: korábban megírtuk, hogy hét Milestone-os diák szeptembertől várhatóan a Cambridge-i Egyetemen tanulhat majd.

 

 

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?