Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Ilosvai Dorottya háromezer jelentkező közül lett egyike annak a 16 diáknak, akik a szeptembert a Yale School of Drama színművészeti mesterképzésén kezdhetik.
35 ezer dollárra, azaz körülbelül 12,7 millió forintra gyűjt Ilosvai Dóri, akit több mint háromezer jelentkező közül ösztöndíjjal vettek fel a Yale David Geffen School of Drama színművészeti mesterképzésére.
A magyar lány sikereiről elsőként az Eduline számolt be. Ilosvai Dórival Abu Dhabiban találkozunk, hiszen már az alapszakos tanulmányait is egy külföldi egyetem ösztöndíjasaként, a New York University Abu Dhabi kampuszán végezte.
„Mivel egy magyar kisvárosból jövök, ösztöndíj nélkül nem álmodozhatok semmiféle amerikai képzésről” - mondta akkor a magyar lány, aki az amerikai szóbeli felvételikre az egyetem segítségével, ösztöndíjból repült ki, és a barátai kanapéján, vagy épp buszpályaudvarokon töltötte az éjszakákat.
Bár a Yale-en ösztöndíjjal tanulhat majd, ami fedezni fogja a képzési költségeit és némileg a megélhetését, a hazautazáshoz, továbbá a kötelező biztosítás és az esetleges egészségügyi ellátások kifizetéséhez további támogatásokra lenne szüksége, amiben a nyugdíjas édesanyja nem tudja segíteni.
A teljes cikket Dóriról itt olvashatjátok el:
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.