Bővült a lista, hét magyar egyetem szerepel a legfrissebb nemzetközi felsőoktatási rangsorban

Míg tavaly hat, idén már hét magyar egyetem szerepel a Center for World University 2024-es nemzetközi egyetemi rangsorában a világ 2000 legjobb felsőoktatási intézménye között.

  • Székács Linda

Hét magyar egyetem és a korábban budapesti székhelyű, mára már Bécsben működő Central European University is bekerült a világ 2000 legjobb felsőoktatási intézménye köze a Center for World University 2024-es egyetemi rangsora szerint.

A Center for World University 2012 óta rangsorolja a világ felsőoktatási intézményeit olyan szempontok alapján, mint az oktatói kiválóság, a végzettek elhelyezkedési lehetőségei, a folyóiratokban megjelenő publikációk száma és azok idézettsége.

A szempontok figyelembe vételével több mint húszezer egyetem közül állítják össze a legjobb kétezer listáját, amibe idén hét magyar felsőoktatási intézmény is bekerült. Ez eggyel több, mint ahány a tavalyi listában szerepelt. A rangsorolt magyar egyetemek listája a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetemmel bővült, ami az 1927. helyet szerezte meg.

A legjobb hazai felsőoktatási intézmény idén is az Eötvös Loránd Tudományegyetem lett, ami a 2024-es listán az 544. helyen szerepel. A tavalyi 517. helyéhez képest tehát némileg rontott és 27 helyet csúszott vissza a listában.

Javított azonban a Semmelweis Egyetem, ami a 669. helyről a 651. helyre került, és három helyezéssel előrébb került a Szegedi Tudományegyetem is, ami a tavalyi 708. helyét az 705. helyre javította.

Mutatjuk a magyar egyetemek helyezéseit a CWUR 2024-es rangsorában:

  • Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) - 544. hely
  • Semmelweis Egyetem (SOTE) - 651. hely
  • Szegedi Tudományegyetem (SZTE) - 705. hely
  • Debreceni Egyetem (DE) - 797. hely
  • Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi Egyetem - 988. hely
  • Pécsi Tudományegyetem - 1187. hely
  • Közép-európai Egyetem (CEU) - 1849. hely
  • Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem - 1927. hely

Érdekesség, hogy bár a központja már évek óta Bécsben van, a rangsorban továbbra is magyar egyetemként tartják számon a Közép-európai Egyetemet, vagyis a CEU-t, ami egyébként tavalyhoz képest szintén rontott. Míg 2023-ban az 1778. helyen szerepelt, idén 71 hellyel hátrébb került és az 1849. lett.

Nincs meglepetés az élen

A rangsor első tíz helyét idén is zömében amerikai egyetemek foglalják el. Mindössze két európai intézmény töri meg az amerikai dömpinget, méghozzá a tavalyi helyezésüket tartó, idén is a 4. és 5. helyen szereplő brit University of Cambridge és University of Oxford.

A világ tíz legjobb egyeteme a CWUR rangsora alapján idén a

  1. Harvard
  2. Massachusetts Institute of Technology (MIT)
  3. Stanford
  4. University of Cambridge
  5. University of Oxford
  6. Princeton
  7. Columbia
  8. University of Pennsylvania
  9. Yale
  10. California Institute of Technology

A 2024-es top 10-es lista egyébként majdnem teljesen megegyezik a 2023-as rangsorral. Mindössze annyi változás történt, hogy a tavaly még 7. University of Chicago idén a 11. helyre került, és így a Columbia, a UPenn, a Yale és a California Institute of Technology egy-egy hellyel előrébb kerültek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.