2025-től 20 pontot ér majd az MCC középiskolás programja a Szegedi Tudományegyetemen

Újabb egyetem osztotta meg, hogy hány intézményi pontot ér majd náluk a Matthias Corvinus Collegium Középiskolás Programjának elvégzése.

  • Székács Linda

"A Szegedi Tudományegyetem 2024-ben nem ad intézményi pontot az MCC programokért. 2025-ben az MCC középiskolás programja 20 pontot ér majd. Ugyancsak 20 pontot érnek 2025-től az MTA középiskolások számára kiírt tudományos pályázatai" - válaszolta az Eduline megkeresésére a Szegedi Tudományegyetem.

Ahogy korábban már beszámoltunk róla, a 2024-es felvételin a győri Széchenyi István Egyetemen 70 pontot ér majd, ha valaki elvégzi a Fidesz "janicsárképzőjeként" is emlegetett Matthias Corvinus Collegium Középiskolás Programját, 2025-től pedig a Szegedi Tudományegyetem, a Pécsi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem és a Miskolci Egyetem is pontként fogja elszámolni az MCC képzését. Azóta már az is kiderült, hogy a programot a Pécsi Tudományegyetem öt karán fogadják majd el, a(z)

  • Állam- és Jogtudományi Karon,
  • Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon,
  • Egészségtudományi Karon,
  • Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Karon, valamint a
  • Műszaki és Informatikai Karon,

ahol összesen 10 pontot ér majd az MCC képzése.

A győri egyetemmel ellentétben tehát sem Szegeden, sem pedig Pécsett nem lesz értékesebb az MCC tagság, mint a nyelvvizsga vagy az emelt szintű érettségik.

Az MCC-s tagságért járó intézményi többletpontokkal kapcsolatban kerestük a Debreceni Egyetemet és a Miskolci Egyetemet is. Amennyiben megérkezik tőlük a válasz, az Eduline-on beszámolunk róla.

 

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.