Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az 1994-ben alapított, a sorosi nyílt társadalom eszményét képviselő kitüntetést hat nőnek adták, akik az afgán nők küzdelmében kiemelkedő szerepet töltenek be.
Többször is írtunk róla, milyen, európai szemmel nagyon nehezen elképzelhető helyzetet hozott a tálibok hatalomba való visszatérése Afganisztánban, ahol hatodikos kor felett egész egyszerűen kitiltották a nőket az oktatásból. Az évtizedekig Budapesten oktató, majd egy ellene hozott törvény miatt képzéseit Bécsbe költöztető Közép-európai Egyetem (CEU) 2023-as Nyílt Társadalom Díját az afgán nőknek és lányoknak dedikálja – közölte lapunkkal az intézmény sajtóreferense.
A díj kitüntetettje ugyanis az afgán nőket és lányokat képviselik, hat olyan nő, akik ebben a küzdelemben kiemelkedő szerepet töltenek be, Summia Tora, Pashtana Durrani, Munisa Mubariz, Tamana Zaryab Paryani, Aydin Sahba Yaqouby és Zeba Mirzayee. A díjat június 23-án, pénteken adták át a CEU 32. diplomaosztó ünnepségén, Bécsben. Közleményük szerint a díjazottak látásmódjukkal, bátorságukkal és vezetői képességeikkel a nők és lányok jogainak védelméért folytatott folyamatos küzdelmet képviselik Afganisztánban.
A CEU Nyílt Társadalom Díj az egyetem legmagasabb kitüntetése, amelyet évente adományoz egy egyénnek vagy csoportnak az alapító, Soros György által népszerűsített nyílt társadalom eszméi iránti elkötelezettségük elismeréseként. Először 1994-ben Sir Karl Popper kapta meg, a későbbi díjazottak között volt a 2015-ös irodalmi Nobel-díjas Szvetlana Alekszijevics; az Orvosok Határok Nélkül humanitárius szervezet; Kofi Annan, az ENSZ hetedik főtitkára; Vaclav Havel, a Cseh Köztársaság elnöke és K.K. Shailaja Teacher, az indiai Kerala korábbi egészségügyi minisztere. A tavalyi díjazott az Ukrajna 5 AM Koalíció volt. A CE-n jelenleg 12 afganisztáni diák tanul, hat nő és hat férfi.
(Kiemelt kép: CEU)
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.