Friss nemzetközi eredmények: tíz magyar egyetem és a CEU is felkerült a QS legújabb rangsorába

A budapesti intézmények mellett számos vidéki egyetem és a korábban magyar kötődésű külföldi egyetem, a CEU is helyet kapott a Quacquarelli Symonds tudományterületi listáján. Összegyűjtöttük a részletes eredményeket.

  • Eduline

Nyilvánosságra hozta 2023-as képzésterületi rangsorát a brit Quacquarelli Symonds (QS). A rangsorok készítői hat szempont alapján összesen 161 ország mintegy 1594 egyetemét rangsorolták, melynek során figyelembe vették az intézményhez köthető tudományos munkák idézési gyakoriságát, a munkáltatói véleményeket, az intézmény hírnevét a tudományos szférában, de a nemzetközi diákok számát és az oktatók minősítését is.

Az idei listában összesen öt tágabb tudományterület 54 szakterületén rangsorolták az egyetemeket. A bölcsészettudományok területén tarolt az Eötvös Loránd Tudományegyetem, de jeles eredményeket ért el az intézmény társadalomtudományok és természettudományok terén is, sőt, a mindössze néhány éve alakult gazdaságtudományi karának egy képzése is helyet kapott a listán a Corvinus Egyetem képzései mellett, míg az élettudományok és gyógyszerészet területén a Semmelweis Egyetem és három vidéki intézmény, a debreceni, szegedi és pécsi tudományegyetem kerültek fel a listára. Műszaki és technológiai területen Magyarország vezető egyeteme maradt a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, de helyet kapott a rangsorban a Miskolci Egyetem egy képzése, az agrártudományok területén pedig a Magyar Agrár-és Élettudományi Egyetem.

A listán szereplő magyar intézmények közül a legjobb helyezést a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem érte el, aminek az előadóművészeti képzését az 51-100. helyre rangsorolták, de megnéztük a korábban budapesti székhelyű Közép-európai Egyetem (CEU) helyezéséit is, ami sok helyen bőven lekörözte a magyar felsőoktatási intézményeket.

A részletes eredményeket itt nézhetitek meg:

KépzésQS-helyezés (2023)
Mezőgazdasági és erdészeti képzések

MATE: 151-200.

DE: 251-300.

ELTE: 351-400.

RégészetELTE: 151-200.
Biológia

SZTE: 401-450.

DE: 451-500.

ELTE: 501-550.

Üzleti tanulmányok és menedzsment

BCE: 301-350.

CEU: 401-450.

BME: 501-550.

Kémia

BME: 351-400.

SZTE: 451-500

ELTE: 551-600.

VegyészmérnökiBME: 301-350.
Számítástechnika és információs rendszerek

BME: 301-350.

ELTE: 551-600.

SZTE: 601-650.

Közgazdaságtan és ökonometria

CEU: 151-200.

BCE: 351-400.

VillamosmérnökiBME: 251-300.
ÉpítőmérnökiBME: 201-230.
GeológiaELTE: 201-250.
Jogtudomány

CEU: 151-200.

ELTE: 251-300.

NyelvészetELTE: 151-200..
AnyagtudományBME: 301-350.
Matematika

BME: 251-300.

ELTE:251-300.

Gépészmérnöki

BME: 151-200.

ME: 501-550.

GeofizikaELTE: 201-230.
Orvostudomány

SE: 201-250.

SZTE: 301-350.

DE: 351-400.

PTE: 401-450.

PszichológiaELTE: 151-200.
ElőadóművészetLFZE: 51-100.
GyógyszerészetSE: 201-250.
Filozófia

CEU: 34.

SZTE: 301-350.

ELTE: 301-350.

BME: 351-400.

Fizika, csillagászat

DE: 551-600.

SZTE: 601-620.
PolitikatudományCEU: 26.
Szociálpolitika és adminisztrációCEU: 51-100.
SzociológiaCEU: 70.
Angol nyelvELTE: 251-300.
Modern nyelvekELTE: 251-300.
AnatómiaSE: 101-150.
Neveléstudomány

ELTE: 351-380.

Hozzászólások

Lannert Judit átalakítaná az érettségit és megvizsgálná a gimnáziumi felvételi rendszerét

Miniszterként első nagyinterjúját Lannert Judit a Balzac diákmédiának adta. A beszélgetésben a diákok túlterheltségéről, az érettségi és a gimnáziumi felvételi rendszer lehetséges reformjáról, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, valamint az iskolai szegregáció és az elitképzés problémáiról is beszélt. Az interjúból az is kiderült, hogy pályafutása elején két évig egy gyermekotthonban dolgozott nevelőtanárként.

„A pedagógusokat olyan értékeléssel kell támogatni, ami visszajelzést ad, de nem bélyegez meg” – ezt üzente pedagógusnapon Lannert Judit

Pedagógusnap alkalmából videóüzenetben köszöntötte a tanárokat, óvodapedagógusokat és minden nevelő-oktató munkát végző szakembert Lannert Judit. A miniszter üzenetében a pedagógusok értékeléséről is beszélt, hangsúlyozva, hogy annak a szakmai fejlődést kell szolgálnia, nem pedig a megbélyegzést.

Vitézy Dávid: több ezer új kollégiumi férőhely épülhet az uniós pénzekből

Miközben országosan közel 70 ezerre tehető a kollégiumi férőhelyhiány, és számos egyetemi kollégium felújításra szorul, a kormány új kollégiumi helyek építését ígéri az uniós forrásokból. Vitézy Dávid a pénteki sajtótájékoztatón jelentette be, hogy a Brüsszelből hazahozott pénzek egy részét a lakhatási válság enyhítésére fordítanák.

Még ennél is jobban kihasználná a rakpart lehetőségeit a Fővárosi Diákközgyűlés

Bár a nyári időszakban esténként már most is lezárják a pesti alsó rakpart egy szakaszát az autóforgalom elől, a Fővárosi Diákközgyűlés tagjai szerint a Duna-partban még több lehetőség rejlik. A testület egy olyan programot mutatott be, amely a rakpartot még inkább a kikapcsolódás, a közösségi élet és a fenntartható városhasználat szolgálatába állítaná.