Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Néhány napja már a Testnevelési Egyetem zárt tereiben is kötelező maszkot viselni.
Az egyetem oldalán közzétett tájékoztató szerint október 18-a óta kötelező a maszkviselés az egyetem zárt tereiben – az étteremben csak az étkezés idejére lehet levenni, de el kell takarni az orrot és a szájat például az uszoda öltözőjében is.
Az előadásokon is csak maszkban lehet részt venni. „Ilyenkor vannak a hallgatók közel egymáshoz, összezárva viszonylag hosszú ideig. Ha egy csoportba bekerül egy fertőző, akár egyébként védettségi igazolvánnyal rendelkező személy, aki rövid ideig fertőz, hiszen elkaphatta a vírusfertőzést anélkül, hogy észrevette volna, akkor ez nagyon gyorsan szétterjedhet a csoportban, ha nem viselnek maszkot” – mondta Lacza Zsombor, a Testnevelési Egyetem tudományos rektorhelyettese.
A TE-n a hallgatók 85 százaléka, a dolgozók 90,7 százaléka rendelkezik védettségi igazolvánnyal, de az egyetemen múlt héten oltónapot tartottak, akkor negyvennyolcan kapták meg a vakcinát.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.